湖南教书育人楷模·提名奖⑤ | 邱凤姣:乐当乡村育苗人
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2021-09-06 12:54:19

(邱凤姣老师正在进行作文教学。  龚雅丽 摄)

湖南日报·新湖南客户端记者 龚雅丽 通讯员 刘再丽 卢利飞

【名片】

邱凤姣,女,1967年出生,涟源市湄江镇中心小学高级教师。她多次放弃进城机会,扎根乡村教育32年,为乡村孩子的梦想插上翅膀。她六年如一日照顾下肢双残留守儿童,被誉为“最具情怀教师”。获得“涟源市优秀教师”“娄底市骨干教师”、2021年“湖南省教书育人楷模”提名奖等荣誉。

【故事】

8月26日,记者来到涟源市湄江镇中心小学的教师宿舍,第一眼见到邱凤姣老师时,她正在书桌前仔细翻看一年级语文教材,准备为新学期备课。书桌旁还堆放着未拆封的教辅资料包裹。

这是邱凤姣在乡村教书的第32个年头。她是涟源“小语”(小学语文)界的风云人物,教出来的学生能一节课写出流畅可读的千字作文。“她上起课来总有一股子魔力,学生都很喜欢她。”校长邱淑红满是钦佩地说。

1989年,中专毕业的邱凤姣成为涟源市桥头河镇的一名小学教师,2009年调入湄江镇中心小学。为了精进教学方法,她除吃透教材外,四处“拜师学艺”,琢磨新鲜生动的教学方法。

课堂上,她不拘泥于课本,经常声情并茂地展现自己的故事和所见所闻,引起学生的共鸣。对于难以理解的知识,邱凤姣会以游戏和表演的方式,让学生在娱乐中理解记忆。

在同事眼中,邱凤姣还是一位不太“安分”的老师。作文课上,她喜欢带领学生去野外采风,去郊外探险。

“见得多、看得多、懂得多,自然就有东西写了。”邱凤姣说,一次上课时,课本上提到“鹅黄色”,学生都不晓得是什么颜色。课后,她就带着学生来到离学校不远处的河边,指出柳树上的新芽,告诉他们这就是鹅黄色。

每一名学生都是她的“孩子”。课堂上表现好的学生,她会关注;表现不好的,她更会放在心里。学生鹏鹏(化名)因为不认真听课,成了她的重点关注对象。下课后她特意将鹏鹏留下来谈心,原来是作文写不好,不想学了。“只要努力学,怎么不行?你要相信自己。”邱凤姣鼓励道。

白天上完课,晚上邱凤姣就打着手电筒赶到鹏鹏家给他“开小灶”,手把手教他,逐字逐句分析他的作文,讲解写作技巧。日子久了,鹏鹏作文成了范文,经常上讲台朗读给同学听。2020年,他的作文《田野即景》发表在少儿文学读物《小溪流》上。“朱婷婧、朱爱龙同学获全国读书比赛征文一等奖,吴沐萱、李欣悦等十几名同学公开发表作文。”谈起她的“得意门生”,邱凤姣一脸自豪。

因为课讲得好,很多学校向邱凤姣抛出“橄榄枝”,都被她一一婉拒,“这里的孩子离不开我。”

班上孩子大多数父母不在身边,对于学生来说,邱凤姣就是他们的“妈妈”。怕孩子饿着来上学,邱凤姣每天早上带五六份早餐到教室备着;当家长有事接不了孩子,她就充当临时保姆;为了方便照顾孩子,她就吃住在学校。

8月21日,是欣怡到涟源八中办初中入学手续的日子,邱凤姣早早来到欣怡家,背着她赶往学校。“作为她的‘老师妈妈’,我想亲自送她去上学。”

欣怡是2015年来到邱凤姣班的。当时一位家长找到校领导,说欣怡两岁时遭遇车祸,左脚掌和右脚跟被全部切除,无法行走,希望分个离厕所近一点的班级。

“我也是一位妈妈,在学校就由我来照顾欣怡!”一句承诺,成为邱凤姣多年来的坚守。

欣怡的生活有太多不便,邱凤姣成了她的“老师妈妈”,背着她上厕所、去操场玩耍,还教导班上孩子尽力帮助欣怡。这一背,就是6年。

欣怡截肢的地方每次长出新骨头就需要手术,为了缓解他们的家庭负担,邱凤姣还在网上发帖、募捐,四处筹集医药费,帮助欣怡顺利手术。

“农村学生缺少的不仅是教育,更多的是陪伴与关心。我多爱护一点,他们心里就更暖一点。”邱凤姣教的学生一批又一批走出大山,而她仍留在这里,用“陪伴”与“坚守”培育最美花朵。

【记者手记】

因为热爱 所以坚守

龚雅丽

为什么扎根乡村32年?邱凤姣说,因为热爱。

她对这片生她、养她的土地爱得深沉。不少人眼中清苦的乡村教师生活,邱凤姣甘之如饴。她坚持晨练,亲近大自然,田野、山林、校园到处都有她的足迹,并用相机定格家乡美景,配文发到朋友圈,宣传推介美丽湄江。

32载春秋,邱凤姣的眼里心里装着的全是学生。学生有困难,她总是第一个发现,用心帮助,“我喜欢孩子,就想留在这陪着他们。”

因为热爱,所以坚守。从22岁的青春年华到如今年过半百,邱凤姣把一批批学生送出大山,“乡村教师”这个称呼对她来说,不只是单纯的工作,更是梦想、情怀和爱。

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[责编:余蓉]

[来源:湖南日报·新湖南客户端]

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