湖南日报头版｜铁肩担大道——湖南铁道职业技术学院聚力推进特色专业群建设

刊载于《湖南日报》2026年10月27日01、04版​

湖南日报全媒体记者 张咪 通讯员 程伟超

湘江潮涌，动力澎湃。

株洲，这座“火车拉来的城市”，见证了一所职业院校与中国轨道交通事业同频共振的非凡历程。

从企业办学到行业标杆，从深耕内涵到走向世界，湖南铁道职业技术学院以其鲜明的“铁”字特色，在职业教育改革的深水区破浪前行。这所扎根湘东、辐射全国的职业院校，正以领跑者的姿态，书写着新时代职业教育的“湖铁答卷”。

学生实训。​

炼“铁”功：

以硬核内涵夯实办学根基

前不久，2026年世界职业技术教育发展大会在天津举办。由湖南铁道职业技术学院与中车集团联合开发的《轨道车辆整车调试技术》数字教材，作为教育部高技能人才集群培养计划重点实施成果在大会展区重点展出，向全球与会嘉宾展示我国轨道交通职业教育产教融合创新实践成果。

这一成果，正是学校持续深化内涵建设,全面提升人才培养质量的生动缩影。

从1951年株洲铁路工厂技工学校起步，到如今的合并升本，湖南铁道职业技术学院始终深耕轨道交通行业，办学75年来为社会培养输送高素质技术技能人才20余万名，被誉为轨道交通行业“黄埔军校”。

该校党委书记张莹介绍，学校正不断夯实内涵建设根基，强化数智赋能转型，全力塑造国际职教品牌。

数字是最有力的证明。据统计，该校累计立项校级新形态教材、数字教材项目159项，形成成熟校企协同教材开发模式。在国家规划教材评审中，该校45部教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，总数位列湖南省高职院校前列，在全国职业院校中高居第二位，并获全国优秀教材建设奖一等奖2项。

学生实训。​

作为国家轨道交通装备高技能人才集群培养试点项目的牵头单位，学校在教育强国规划纲要改革进程中率先作为。更重要的是，学校不仅是标准的执行者，更是标准的制定者，牵头制定国家轨道交通类职业教育专业教学标准、实践教学条件建设标准。还不断健全学校、企业、行业“三主编”共编机制，组建由大国工匠、企业技能大师、骨干教师构成的编写团队，对接企业真实生产任务，开发活页式、工作手册式新形态教材，推进数字教材建设，持续将“四新”内容融入教材。

师资队伍是内涵建设的坚实基底。

紧扣轨道交通、新能源、人工智能等核心特色专业岗位需求，该校不断招录具备行业从业经验、实操能力突出的优质人才，精准补齐一线教学师资缺口。许多教师寒暑假还坚持挂职、跟岗、实习，始终保持与产业零距离接触。据统计，目前，学校“双师型”教师占比65.84%。

“我每年暑假都去企业，不去心里不踏实。”学校一位有着10余年教龄的教师说，“技术迭代太快了，三个月不去现场，讲课就没底气。”

正是这种“双元特质”，锻造了一支兼具理论功底与实践能力的师资铁军——学校教师队伍建设相关案例先后入选教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例、职业教育教师队伍建设典型工作案例。

结“铁”盟：

以深度融通锻造产教生态

产教融合是职业教育的生命线。湖南铁道职业技术学院的做法是：把这条线变成一条“铁链”，牢牢锚定产业前沿。

学生实训。​

在中车集团总牵头下，学校携手西南交大，共同成立全国第一个国家级的产教融合共同体——国家轨道交通装备行业产教融合共同体，并获批为首届副理事长单位。

相关负责人介绍，这一平台聚合了中车集团所有子公司，以及西南交大、北京交大等本科院校和全国轨道交通类职业院校，形成了产教融合的“国家队”。共同体还创新建立企业出题、学校答题、行业阅卷机制，确保每一门课、每一本教材都融入企业发展中。

该校轨道交通运营管理学院在校学生陈子璇表示，学校的课程精准对标企业，在校期间即可熟练掌握许多核心技能。

据统计，依托共同体，该校联合中车株洲电力机车有限公司等龙头企业建成技术技能大师工作室33个、其中国家级1个，常态化组织教师企业实践、技能培训、教研研修，推动“双师型”教师培养从“持证”向“赋能”转变，不断提升教师产业实践和教学改革能力。

“学校毕业生连续五年初次就业去向落实率达92%以上。”张莹说，从学校走出去的学生，广泛就职于全国18个铁路局和各大地铁公司，以及华为、西门子、三一重工等行业龙头企业。

该校优秀毕业生张峰嘉是中国铁路广州局集团有限公司怀化机务段怀化检修车间电力机车钳工高级技师，去年被共青团中央、全国青联授予“新时代青年先锋”称号。张峰嘉说：“学校很多老师都是从企业一线来，讲的不只是书本上的道理，而是现场怎么干、为什么这么干，正是这种实践教学模式，让我毕业后很快能适应工作。”

凭借良好的学生培养质量，学校品牌认可度逐渐提升。

今年6月，该校卓越现场工程师学院揭牌。该校聚焦轨道交通、高端装备制造领域，联合龙头企业开设智能控制、质量安全、数控技术三大定制班，推行“联合招生、联合培养、联动就业”模式，并依托企业真实产线和项目案例开展实景教学，构建“企业出题、校企研学、现场实操、成果验收”的闭环培养体系，精准破解区域产业人才供需难题。

卓越现场工程师学院的落地，背后是学校持续织密的产教融合制度网络。早在2002年起，学校就与企业紧密合作，对学生进行订单培养，实现“招生即招工、入校即入企”。近两年为中车株洲电力机车研究所、株洲硬质合金集团等湘企定向输送300余名技术骨干，年技术服务产值1.5亿元。

闯“铁”路：

工匠人才迈向世界舞台

近日，2026年世界职业院校技能大赛总决赛能源动力赛道落幕，湖南铁道职业技术学院新能源学院代表队以643分位列第一的成绩勇夺金奖。

学生实训。​

金奖背后，是学校“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的长期积累。据统计，学生近5年获国家级竞赛奖励95项、省级一等奖123项，其中国际大学生创新大赛等国家级双创奖励31项。

湖南铁道职业技术学院的学生，正在从“动车摇篮”驶向世界舞台。

随着中车集团业务遍及全球，学校的脚步也随之延伸，职教出海步履坚定。

9月17日，学校迎来25名泰国斯巴顿大学铁道工程专业的留学生。据悉，这是两校联合培养的第七批留学生。

作为轨道交通行业职业院校，近年来，湖南铁道职院充分发挥专业办学优势，持续拓展国际化办学广度与深度，推动中国职教标准与资源“走出去”。学校联合中国中车在马来西亚、墨西哥、土耳其建成3个“高铁工坊”；与俄罗斯圣彼得堡国立交通大学开设3个中外合作专业，设立国际工匠班；自主研发9个国际化专业标准、18门国际化课程及8套培训包，面向老挝、坦桑尼亚等国家输出职业教育标准，牵头制定轨道交通领域国际职业标准，在服务国际产能合作中展现出职教担当。

近5年，学校累计完成海外培训超4.6万人次，联合泰国多所高校培养留学生157人。2025年实现学历留学生招生突破，招收学历留学生11人，双语师资占比达48%。学校还成功获批省级国际化水平的职业学校建设单位，形成了特色鲜明、可复制推广的职教出海“湖铁方案”。

从“铁”的行业到“铁”的实力，从“铁”的担当到“铁”的未来——湖南铁道职业技术学院，正以坚实的步伐，驶向更加广阔的天地。作为国家首批示范性高职院校、国家首期和第二期“双高计划”高水平高职学校建设单位，学校正锚定高水平职业本科院校建设目标，朝着“行业领衔、国内一流、国际知名”的轨道交通类职业技术大学阔步前行。

责编：龙子怡

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来源：湖南日报