湖南日报新媒体
在湖南，有这样一群教师——他们的讲台可能是一张康复训练垫，他们的教案可能是自创的一套唇舌操，他们的学生可能无法开口说一句完整的“老师好”。
他们，是特殊教育教师。在无声的世界里，他们用掌心传递音节；在封闭的角落里，他们用陪伴打开心门。一个发音、一次握手、一个微笑，他们用千百次的重复，换来学生生命中微小而珍贵的进步。
还有这样一群教师——他们身残志坚，在三尺讲台上挺直脊梁，一只手写板书，一把拐杖走山路，用折翼的翅膀，托举起孩子们翱翔的梦想。
在第四十二个教师节来临之际，让我们把最深的敬意，献给这些平凡而伟大的人民教师。
扶婷
湘潭大学公共管理学院教师
扶婷，湘潭大学公共管理学院教师。3岁因车祸失去右臂，13岁跳进泳池，斩获18枚国际赛事游泳金牌、奔走法治一线为弱势群体发声、走上高校讲台教书育人……多年来，她以独臂乘风破浪，曾荣获“全国自强模范”“中国好人”、全国“百姓学习之星”“湖南省道德模范”等荣誉称号。今年，扶婷的人生履历再添一枚沉甸甸的勋章——“湖南省优秀共产党员”。
在湘潭大学任教期间，扶婷将公益普法案例融入课堂，引导学生树立公益意识。她不仅为学生讲授《雷锋精神》，还借助班会课和日常交流契机，积极宣传志愿服务的大爱精神，并带领学生走进社区、康复机构参与助残志愿服务。在她的感召下，多名学生成长为公益事业的新生力量。
不止于教书育人，扶婷还广泛动员社会力量参与公益事业。她积极推动“公益优先”写入律所章程，依托“扶婷公益法律服务工作室”等平台吸纳公益律师参与。同时，她还走进福利院、中小学校、行政机关、基层社区，以自身经历和生动案例传播志愿精神，并通过电视媒体、网络平台扩大公益影响力。
刘玲琍
衡阳市特殊教育学校教师
刘玲琍，衡阳市特殊教育学校教师。她30多年如一日，扎根特教讲台，自编教材，自创出唇舌操、触摸法和情景教学等方法，帮助听障学生进行言语康复、学会说话。既是老师，也是妈妈。吃饭、睡觉、缝补衣服、摘耳蜗、戴耳蜗……她以无限爱心、耐心与恒心，为听障孩子撑起一片天。2024年4月，她入选“感动中国”2023年度人物。
执教35年，刘玲琍带过80多名学生，有的成为园艺师、设计师，还有的孩子跟随刘玲琍的脚步，成为特教老师。“相比普通老师来说，或许很难有桃李满天下的热闹。”刘玲琍说，“能参与每个孩子的成长，目睹他们的变化，见证教育的力量，内心的获得感无可替代。”
“我最大的心愿，是这些孩子能融入社会，过好平凡的生活。”怀着朴素的愿望，刘玲琍一直在讲台上深耕，获得“全国优秀共产党员”“全国三八红旗手”等荣誉。
杨青青
邵阳市特殊教育学校青年教师
杨青青，邵阳市特殊教育学校青年教师。十余载特教耕耘，累计斩获省、市各级教学、赛事、公益类荣誉70余项，牵头组建邵阳市“一只手”志愿者服务团队。她用一双会“说话”的手，在无声世界里架起一座爱的桥梁。
“点亮心灵，启迪智慧”，是杨青青始终秉持的教育理念。她深知，每个特殊孩子都是一颗独特的星星：有人听不见，有人坐不住，有人开不了口。为了让每颗星星都能发光，她在课堂上落地差异化教学、项目式学习、IEP个别化教学、RTI层级教育与干预等多元策略，把课堂变成孩子们探索世界、展现自我的舞台。
讲台之外，杨青青把爱的半径越画越大。利用课余时间，她牵头组建邵阳市“一只手”志愿者服务团队，聚焦文化助残，累计开展各类公益助残活动时长超800小时，为残障群体提供精神文化支持、手语翻译服务、无障碍适配帮扶，助力更多残障人士走出家门、融入社会。
胡毅
湘潭县中路铺镇中心学校教师
胡毅，湘潭县中路铺镇中心学校教师。
2013年，因右腿软组织肿瘤复发，从大腿根部截肢。这件事带走了一个22岁女孩对未来的全部想象。但胡毅骨子里有一股湖南人“霸得蛮”的韧劲。毕业后，她回到家乡，摆起了地摊。后来，在扶贫专干的鼓励和支持下，她在小学旁开了一家文具店。这方小店，成了她观察与链接世界的窗口，也悄然重塑着她的人生方向。“都说教师是太阳底下最光辉的职业，我想当一名老师！”她渴望站上讲台，这个想法在旁人看来有些“不切实际”——非师范专业、身体残疾，当老师谈何容易？但胡毅认准的事，就会一头扎进去。她白天看店、料理家务，晚上哄睡年幼的儿子后，再挑灯夜战，从零开始备考教师资格证。2017年，她成功拿证；2019年，她以优异成绩通过湘潭县教师公开选聘考试，成为一名光荣的人民教师。
站上讲台对她而言，意味着必须付出更多。非科班出身的她，成了办公室里最勤勉的“学生”。一有空，她就主动去听其他老师的课，笔记本上记得密密麻麻。晚上回家，她反复钻研教材，琢磨着如何把知识讲得既清晰又有趣。渐渐地，她的课堂变得生动起来。入职不到3年，她就代表学校参加全县“杏坛之星”教学竞赛，捧回了一等奖。
如今，胡毅依然忙碌在校园里，但她对“幸福”有了更平和而丰盈的理解。她享受着与孩子们相处的纯粹，也感恩于自己能不断拓展生命的边界。她说：“未来，我想带更多孩子看看外面的世界，哪怕只是从书本和我的讲述里。”
李军
湘乡市壶天中心学校教师
李军，湘乡市壶天中心学校教师，他8个月大时罹患小儿麻痹症，双下肢三级残疾。但身体的残疾未能阻挡他追求梦想的脚步。多年来，他凭借惊人毅力，克服常人难以想象的痛苦，与疾病顽强抗争，最终考上大学并顺利完成学业。
成为人民教师的33年间，李军始终坚守山村学校。他常说：“是党和国家的好政策，是上级部门的关心，让我有机会上大学、走上教育岗位、实现人生价值。我要用一生来回报这份恩情。”这份感恩之心，成为他坚守教育事业的强大动力。
学校两楼间有20厘米左右的沟坎，雨雪天湿滑难行。为按时上课，他甚至放下拐杖，双手着地爬过。同事见状落泪，他却微笑回应不想麻烦大家。2000年5月，他左腿骨折。2002年，右股骨骨折，先后接受钢板、钢针植入手术，身体未康复就拄拐忍痛回岗。从一楼到四楼，双腿无力，钢板处胀痛，钢针刺痛，他仍坚守教学一线，从未耽误学生一节课。
2025年，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行，李军荣获“全国先进工作者”称号。
篇幅有限，写不尽每一份坚守。
致敬每一份无声处的守护！
致敬每一位人民教师！（来源：湖南残联）
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责编：张嘉倪
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来源：湖南残联
