为响应乡村振兴战略部署，7月14日，湖南网络工程职业学院智能制造学院实践小队奔赴湘西州泸溪县五德村开展暑期“三下乡”社会实践。群山环绕的村落水田连片，湿润泥土气息扑面而来，作为土生土长的农村孩子，又曾在杂交水稻发源地安江稻都求学，眼前这片乡土，让我生出格外厚重的情绪。我们简单为村民开展农机、农药安全科普，给村里孩子上了一堂基础安全教育课，而此行最触动我、也让我收获最深的，便是走进稻田躬身插秧的实践经历。

我们利用短时间开展基层安全服务，对当地农户普及农机规范操作、农药存放使用等基础常识，通过简单问答互动把实用生产安全知识传递给村里乡亲；针对村内水塘多、留守儿童自我保护意识薄弱的现状，我们开设简易安全课堂，向孩子们讲解防溺水、防陌生人诱骗等基础防护知识，为乡村孩童筑牢日常安全防线。

踩进灌满泥水的稻田，冰凉黏腻的淤泥瞬间没到小腿，最先到来的是同学们的惊呼声，湿滑的稻田让不少从未接触农活的同学手足无措。但站在水田中的我，心底满是熟悉又复杂的感慨。我自小生长在农村，年少时跟着长辈下田插秧；高中就读于安江稻都，这里是袁隆平院士潜心钻研杂交水稻的热土，高中期间学校也曾组织我们走进水稻试验田劳作。儿时务农的记忆、高中稻田间的实践经历交织在一起，让我比同行队员更懂水田耕耘的辛苦。盛夏的烈日毫无遮挡地炙烤着后背，持续弯腰插秧不过片刻，滚烫的汗水顺着脸颊滑落，滴进浑浊的水田，裤脚、手掌全沾满淤泥。

（团队走进水田体验插秧，亲身感受农耕）

小时候只觉得插秧枯燥劳累，一心盼着农活快点结束；高中在安江学习时，听老师讲述袁隆平院士数十年扎根田间、反复试验培育杂交水稻的故事，我才初步懂得一粒粮食背后的不易；如今走出校园，再次踏进稻田劳作，烈日、淤泥，让课本里“面朝黄土背朝天”不再是一句空洞文字，而是真切可感的体验。大家从最初慌乱生疏，慢慢变得沉稳有序，齐心协力完成整片水田的插秧工作。于我而言，这次插秧不是一次全新体验，而是一场与过往稻作记忆的重逢。依托安江稻都浸润的稻作情怀，叠加儿时务农的亲身经历，我彻底读懂了粮食的珍贵，也发自内心敬畏土地、敬畏每一位勤恳耕耘的农民伯伯。

（团队分工协作，躬身栽下秧苗）

插秧结束后，村支书带着我们参观村内稻谷加工坊。村支书介绍稻谷经过烘干、脱壳、打磨，一步步变成雪白大米。从秧苗到米饭的完整流程让我对粮食生产全链条有了完整清晰的认知。

（村支书介绍从稻谷到大米的加工过程及加工设备）

短视频里滤镜美化的乡村，永远展现不出水田泥泞、烈日耕耘的真实模样。作为从农村走出、浸润安江稻作文化的青年学子，这次五德村稻田之行，是我三下乡旅程中最珍贵的一课。乡村振兴的根基藏在土地里，青年学子不能只困在书本与屏幕中，要主动走进田间地头，亲身感受农耕辛劳。

此次三下乡实践虽已落幕，水田耕耘带来的触动始终留在心底。作为智能制造专业学子，未来我也会把安江稻都脚踏实地的实干精神融入专业学习，牢记粮食来之不易，主动关注乡村农业生产需求，用自身专业所长回馈乡土，让青年力量扎根田野沃土。

作者：廖梦情

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来源：湖南日报·新湖南客户端