7月23日，湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“寻迹春华・赓续红脉”赴春华镇实践团走进春华镇实验学校，开设纪念长征胜利90周年红色专题课堂。课程立足本校红色根脉，将红军长征壮阔史诗与青年毛泽东在一师的求学治学故事深度融合，串联党史脉络、伟人读书之道、长征英雄事迹，以沉浸式互动教学，为乡村少年带来一堂有温度、有厚度的红色思政课。

课堂开篇，宣讲员从中共一大红船故事切入，梳理建党初期艰难求索的党史脉络，引出1934至1936年伟大长征这一革命关键转折。借助国风长征路线图、历史老照片，直观为同学们拆解长征完整历程：中央红军出发时六万余人，将士平均年龄仅20岁，最小战士年仅9岁；两年征途翻越40余座高山、横渡近百条江河，历经湘江血战、遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻越雪山草地等关键节点，无数年轻革命者在绝境中坚守信仰。讲到湘江战役惨重伤亡、陈树湘断肠明志的壮烈事迹时，全场静静肃立，孩子们真切读懂红军“为苏维埃流尽最后一滴血”的赤诚。

实践队员面向学生开展长征胜利 90 周年红色主题宣讲。

课程打破单一讲长征的传统模式，立足一师红色底蕴，串联本校校友青年毛泽东的成长故事，打通“青年求学立志”与“长征坚守信仰”两条精神主线。宣讲员展示一师旧址、青年毛泽东雕像、当年教室宿舍实景，分享他17岁离家时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的壮志诗篇，系统讲解伟人独特治学方法：坚持日日读书不松懈、独处静心摒除杂念、恪守不动笔墨不读书，更倡导兼顾有字之书与无字之书。1917年毛泽东与友人徒步五百余里走访五县，深入田间农户体察民生，把广阔社会当作鲜活课堂，知行合一的求学之路，和红军踏遍山河、扎根群众的长征底色形成深刻呼应，让同学们读懂：坚定理想，无论读书还是报国，都贵在脚踏实地、躬身实践。

为让遥远历史贴近孩童，宣讲以“老物件讲故事”趣味板块串联多则长征暖心故事：半条被子见证军民鱼水情深、七根火柴留存绝境希望、金色鱼钩藏着舍己为人、一袋干粮承载战友温情。配合情景插画，生动还原过草地、翻雪山时极寒、饥饿、缺氧、沼泽重重考验，带领孩子们沉浸式体会红军不怕牺牲、团结互助的崇高品格，同步解读“坚定信念、不怕牺牲、实事求是、团结协作、依靠群众”的伟大长征精神内核。

宣讲员为同学们讲解半条被子的红色革命故事。

课堂设置多重互动环节，充分调动少年参与热情。开篇提问“提到长征你想到什么”引发自由发言；中途30秒静默冥想，让大家换位思考长征绝境；活动环节分为“红色故事分享”与小组研讨，同学们围绕“长征精神”的当下意义交流感悟；课程尾声发放长征精神传承卡，引导学生写下自身感悟，对照红军征途，梳理属于当代青少年的“新时代长征路”：把攻克学习难题比作翻越雪山，把坚持自律比作长途行军，把团结协作比作全军同心，引导少年将红色精神转化日常行动。

“90年前一群和我们年纪相仿的青年，用脚步走完二万五千里长征；百年前青年毛泽东在一师苦读研学，以书本与大地磨砺初心。”宣讲尾声，宣讲员贺晓婷寄语在场学子，每一代人都有属于自己的长征路，如今不必浴血冲锋，但要传承先辈的恒心与志气，遇困难不退缩、立大志敢担当，做新时代心怀家国的少年攀登者。

学生手持长征精神传承卡展示课堂学习成果。

此次红色课堂创新融合长征革命史、一师红色校史、伟人治学故事，跳出单纯史实宣讲，打通历史与当下、校园与乡土的精神联结。下一步实践团将持续打磨红色系列公益课程，深挖本土红色资源，以更多元的互动课堂、红色宣讲活动走进乡村校园，让长征精神、伟人初心代代相传，以青年宣讲力量厚植乡村青少年爱国情怀。

作者：龚金凤 龙贝 段斯平

责编：肖岸青

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来源：湖南日报·新湖南客户端