近日，湖南信息学院管理学院“澧州少年成长营”实践团走进常德市澧县，开展为期14天的公益支教社会实践活动。

聚焦事实无人抚养儿童亲情陪伴不足、素质教育资源匮乏、成长帮扶单一等突出问题，实践团摒弃形式化、碎片化的短期支教模式，扎根社区开展常态化精准帮扶，以党建引领志愿服务，依托“五育并举”立体化教学体系，用心用情守护困境儿童健康成长，以青春力量助力乡村教育振兴。

本次支教活动以党建为引领，组建了由4名预备党员、3名入党积极分子为核心的志愿队伍。团队汇聚澧县本土返乡学子与外地青年志愿者，形成本土反哺、异地奔赴的双向志愿合力。本土学子深耕故土、情系乡梓，外地志愿者逐光而行、聚力支教，有效破解了传统支教水土不服、服务断层、人走情凉的难题，构建起“党建引领、全员参与、薪火相传”的在地化长效服务模式，让青年志愿服务真正扎根基层、落地生根。

面对事实无人抚养儿童在成长路上的结构性缺憾，实践团精准把脉，摒弃碎片化的趣味活动，系统搭建起赋能身心健康的“五育”阶梯：以德铸魂，赓续红色血脉：依托澧县本土深厚的红色底蕴与传统文化，团队开设《弟子规》诵读与红色故事宣讲。

针对乡村校外教育的盲区，科普、健康、法治、防溺水及消防安全互动课堂轮番开讲。实践团通过情景模拟与趣味问答，把“安全锦囊”切实交到孩子们手中。从夏日徒步到趣味团体团建，队员们陪伴孩子在挥洒汗水中强健体魄、协作比拼，帮他们找回阳光自信的笑容。绘画、声乐、文艺展演不仅是技艺的传授，更是心灵的抚慰。在歌声与画笔间，孩子们学会了感知美、表达美，重塑了对生活的向往。劳动是最好的成长礼，从自主清扫公共卫生到趣味手工制作，孩子们在汗水中树立起正确的劳动价值观。

“短期的帮扶或许能带来一阵惊喜，但长情的陪伴才是治愈童年孤单的良药。”实践团依托本土学子的天然优势，将“三下乡”的集中实践转化为常态化的长效陪伴机制。多年深耕之下，不仅走出了关爱困境儿童的成熟公益样板，更探索出一条高校青年赋能基层治理、服务教育均衡的新路径。（方骏辉 胡雅欣 曾梦琦）

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来源：湖南日报·新湖南客户端