美育启迪心智，创意点亮乡野。为丰富乡村儿童的暑期精神文化生活，补齐乡村美育教育资源短板，近日，湖南第一师范学院物理与化学学院“科慧星河”教育关爱服务团（以下简称服务团）在益阳市沅江市新湾镇学校，为当地3至6年级的孩子们带来了一堂别开生面的《卡纸边角料拼接画——废旧卡纸的创意变身之旅》公益美育手工课。支教队员们以废旧卡纸为媒介，将环保理念与艺术创作巧妙融合，带领乡村儿童开启了一场发现美、创造美的奇妙旅程。

巧设悬念引入门，环保理念润童心

“同学们，大家看我手里拿的是什么？如果把它们扔掉，它们就是垃圾；但如果用点心思，它们就能变成艺术品。”课堂伊始，支教队员高有没有直接发下崭新的画纸，而是像变魔术一样，从袋子里倒出一堆五颜六色的卡纸边角料。

面对这堆平时手工课上剩下的“废料”，孩子们七嘴八舌地讨论起来。“可以折飞机！”一个活泼的男生喊道。“太小了，只能扔掉了。”另一个女孩小声嘟囔。高有笑着摇摇头，随后在大屏幕上展示了一幅幅精美的拼贴画：有生机盎然的森林，有色彩斑斓的海底世界，还有栩栩如生的小动物。

“哇，这些真的是用废纸做的吗？”孩子们的眼睛瞬间亮了。高有借机向大家讲解拼贴画的艺术形式，并告诉孩子们：“世界上没有绝对的废物，只有放错地方的宝藏。今天，我们就用这些卡纸边角料，来创造属于你们的艺术品。”这番话如春雨般浸润了孩子们的心田，不仅激发了他们的好奇心，也悄然种下了一颗珍惜资源、低碳环保的种子。

（支教队员为学生裁剪卡纸）

“撕”与“贴”中见童真，巧手匠心塑世界

在讲解了拼贴画的基本知识和构图技巧后，课堂进入了最令人期待的创作环节。支教队员余仕悦为孩子们分发了A4白纸、双面胶、卡纸边角料和黑笔。

“大家先不要急着动胶水，第一步是构思画面。你最喜欢什么？是夏天荷塘里的小鱼，还是奶奶家院子里的老母鸡？”余仕悦耐心地引导孩子们理清创作思路，“想清楚主体是什么，背景用什么颜色，然后再挑选合适的卡纸。”

不同于寻常的剪纸，余仕悦鼓励大家直接用手去“撕”。这一小小的改变，让孩子们的创作变得更加奔放而充满不确定性。“你撕的圆形虽然不是完美的圆，但它就像一片独一无二的荷叶！”支教队员的鼓励让孩子们彻底放下了拘束，大胆地根据构思挑选边角料颜色，随心所欲地撕出想要的形状。

教室里只剩下撕纸的“沙沙”声和孩子们专注的呼吸声。然而，动手过程并非一帆风顺。对于3至6年级的学生来说，在裁切细小卡纸、粘贴固定时容易出现失误。一名小男孩在粘贴细小的动物眼睛时，手一抖，纸片粘歪了，急得直挠头。高有见状，立刻走上前去一对一指导：“没关系，我们可以在旁边再加一点黑色的纸屑，把它变成一只正在眨眼的猫咪，是不是更有趣了？”小男孩听后，眉头舒展，重新露出了笑容。

在老师们的巡回帮扶下，孩子们规划画面位置，逐层粘贴卡纸色块，调整整体布局。孩子们在色彩搭配上展现出了惊人的天赋，有的用大面积的绿色铺垫出夏日的草地，再用零星的红纸点缀出花朵；有的用冷暖色调的强烈对比，营造出别具一格的视觉效果。一时间，原本毫无生气的废旧边角料，在孩子们的手中逐渐幻化成一幅幅充满童趣的画卷。

（支教队员指导学生制作拼接画）

点睛之笔添神韵，小小作品展风采

在修整与完善环节，孩子们拿起黑笔，为自己的拼贴画添上了点睛之笔：给红色的小鸡画上两只黑溜溜的眼睛，为蓝天里的云朵勾勒出蓬松的轮廓，或者在画面一角写上自己的名字。一位小女孩用蓝色的卡纸撕出一片海洋，用黄色的纸屑撕成小鱼，再用白色碎纸点缀成泡泡，整个画面充满了灵动与生机。

“接下来，是我们的‘小小艺术家作品展’时间！”高有的话音刚落，孩子们便兴奋地捧着自己的“大作”走上台前，大方地向伙伴和支教队员讲解自己的创作灵感。

“我的这幅画叫《我心中的动物园》，大象的耳朵是用粉色废纸做的，长颈鹿的脖子是用黄色纸条拼的！”一位平时有些内向的小男孩在分享时，脸上洋溢着前所未有的自信与骄傲。高有和余仕悦针对每幅作品的亮点进行了细致点评，给予了鼓励和小建议，现场掌声不断。通过互评与师评，孩子们不仅收获了创作的成就感，也拓宽了艺术视野。

（学生独立制作拼接画）

美育浸润伴成长，青春力量绘乡野

在这堂特殊的环保美育课堂上，没有枯燥的理论灌输，只有最本真的动手实践和天马行空的想象。“科慧星河”服务团的支教队员们通过引导孩子们利用“废旧”材料创造美，不仅锻炼了他们的动手能力、空间想象力和色彩搭配能力，更重要的是，让他们认识到世间万物皆有其价值，美就在我们每个人的手中。

“看到孩子们从一开始的犹豫，到最后自信地展示作品，我觉得我们所做的一切都很有意义。”高有在课后感慨道。此次《卡纸边角料拼接画》课堂，是服务团将“美育浸润”与“劳动教育”“环保教育”相结合的一次成功尝试。支教队员们用青春的热情和专业的知识，为乡村孩子种下了艺术与环保的种子。

未来，湖南第一师范学院物理与化学学院“科慧星河”教育关爱服务团将继续扎根乡村一线，立足乡村儿童实际需求，推出更多形式多样、内容丰富的素质拓展课程，用青春陪伴温暖童心，以专业力量赋能乡村教育全面振兴，让新时代青年志愿精神在基层一线落地生根。

通讯员：高友 蒋泽勋 宁泽琦

作者：高友、蒋泽勋、宁泽琦

责编：王华玉

来源：湖南日报·新湖南客户端