“哇！快看，它真的飞起来了！”7月17日上午，乡村中学的校园里阵阵欢呼响起。湖南第一师范学院教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团，联合长沙文创艺术职业学院数智文旅与人工智能学院“沃光而行”实践队，为乡村学子带来了一堂趣味满满的无人机科普实践课。两所高校学子以专业赋能乡村教育，让前沿科技走出书本、走进校园，为乡村少年的夏日时光抹上亮眼的“科技蓝”。

（图为学生与无人机互动。王唯摄）

拆开科技“盲盒”：让科技原理看得见、听得懂

“同学们，无人机能上天，靠的不是魔法，而是藏在它身体里的‘超级英雄’。”面对台下几十双充满好奇的眼睛，实践队队员白皓阳、周琪以趣味开场白，揭开了当天科普课堂的序幕。讲台上，摆放着一台由蜂飞·星蝶方途项目团队提供的专业教学无人机，但今天，它最重要的任务是化身为一件“看得见、摸得着”的立体教具。

为化解科技知识的枯燥晦涩，队员们巧用生活化比喻，将无人机构造与功能通俗解读：飞控系统是无人机的“智慧大脑”，负责接收指令、精准判断；电机与螺旋桨是“动力心脏”，为飞行提供源源不断的动力；摄像头与传感器则是它的“敏锐双眼”，帮助设备感知环境、识别障碍。具象生动的讲解瞬间激活课堂氛围，原本拘谨的孩子们纷纷举手“那它能飞多高？”“能在上面装机械臂抓东西吗？”课堂逐渐成为充满活力的科技探索现场。

“我以前觉得无人机就是个大玩具，今天才知道它能做那么多事，比如给农田打药、在山里找路，甚至还能帮忙救火！”一名男生在课后难掩兴奋地说道。一堂课下来，孩子们眼中的无人机不再仅仅是航拍工具，而是化身成了具备农业植保、应急救援、地理测绘等多项技能的“多面手”。科技改变生活的种子，润物无声地落进了乡村少年的心田。

（图为无人机理论讲解课堂。黄闯摄）

握住蓝天“方向盘”：操场变身“飞行实训场”

理论学习结束后，开展户外实操体验。队员们在操场划定安全飞行区域，组织学生分组体验、逐人实操，手把手传授飞行技巧。初次接触遥控器的孩子们手法生疏，无人机时常出现摇晃、偏移等情况。面对孩子们的紧张与忐忑，队员们耐心引导，细致讲解高度控制、方向调整、定点悬停等基础操作。

经过反复练习，孩子们逐渐熟练掌握操作要领，顺利完成无人机平稳起降、定点悬停、轨迹飞行等动作。每当无人机稳稳升空、平稳落地，操场上便响起此起彼伏的掌声与欢呼声。可触摸、可操作的科技体验，让乡村孩子真切感受到科技的魅力，圆了一场近距离“触摸蓝天”的梦想。

（图为无人机实践教学。黄闯摄）

深耕“红壤”践初心：青春力量书写育人担当

本次无人机科创科普活动，是湖南第一师范学院教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团2026年暑期“三下乡”的重点实践内容。团队立足助学兴教初心，针对乡村科创教育资源匮乏、课堂形式单一的短板，以科技赋能乡村教育为核心，联动校外高校整合优质科创资源，打破城乡教育壁垒，为乡村学子搭建起沉浸式、趣味化的科创实践学习平台。

课程圆满结束后，孩子们依旧意犹未尽，纷纷围在实践队员身旁，踊跃追问无人机的飞行原理、操控技巧与应用场景，澄澈的眼眸中盛满了对科技世界的好奇与对未知领域的无限向往。团队队员坦言，开设本次无人机科普课堂，不只是为孩子们传授简单的设备操作技能，更希望打破乡村孩子对科技的陌生感与距离感，为他们推开一扇通往前沿科技的崭新大门，让孩子们看见课本之外的广阔天地，在心底种下热爱科学、勇于探索、敢于逐梦的科创种子。

（图为无人机实践教学。黄闯摄）

本次科创科普课堂，是湖南第一师范学院教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团依托专业优势、深耕乡村教育帮扶的生动实践。团队精准对接乡村科创教育短板，以专业知识拓宽乡村学子科技视野，为乡土校园注入科创活力。下一步，团队将持续扎根乡土一线，打造多元特色公益课堂，坚守育人初心，以青春实干助力乡村教育振兴，彰显新时代青年的责任与担当。

作者：卢迎丽 陈怡洁 刘韩真 邱娜

责编：成俊峰

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来源：湖南日报·新湖南客户端