7月11日，邵阳学院经济与管理学院“暖心助童兴村”三下乡社会实践服务团支教见面会在邵阳市新邵县严塘镇高桥小学会议室顺利举行。高桥小学校长曾校长、实践团带队老师肖伍蓉及全体支教志愿者参会。本次见面会聚焦暑期支教工作部署、特色课程设计与校园安全育人重点，双方深入交流、细化对接，为本次暑期支教系列活动高质量开展筑牢坚实基础。

盛夏蝉鸣阵阵，支教温情满满。当日中午，见面会在庄重融洽的氛围中正式拉开帷幕。曾校长首先代表高桥小学全体师生，对邵阳学院实践团师生的到来致以热烈欢迎，对青年学子扎根乡土、服务基层、无私奉献的志愿精神给予高度肯定与诚挚赞许。他表示，乡村教育是乡村振兴的重要基石，优质的课外教育资源与温情陪伴，是乡村孩童拓宽视野、丰盈心灵、向阳成长的重要力量。

随后，曾校长结合学校办学实际与学情现状，详细介绍了高桥小学的办学情况与育人难点。学校地处乡镇近郊，毗邻新邵县城，区位便利的同时也面临优质生源外流的突出问题。多数优质生源向城区学校流动，留守在校的学生多为乡村留守儿童，家庭教育陪伴缺失、课余生活单一、眼界视野受限，成长过程中存在认知局限、学习动力不足、成长迷茫等诸多问题。

对此，曾校长对本次支教工作寄予深切期盼。他希望全体支教志愿者能够以知识为帆、以陪伴为暖，引导乡村学子树立正确的学习观念，唤醒自主学习意识，帮助孩子们走出成长迷茫。乡村孩童同样心怀梦想、渴求新知，渴望看见更广阔的世界。他期待青年志愿者以专业学识与青春力量，为乡村孩子搭建认知外界的窗口，用耐心陪伴、正向引导点亮孩童成长之路，助力乡村少年逐梦前行、向阳生长。

结合夏季校园育人重点与乡村学生成长刚需，曾校长针对性提出三大教学工作期望，为支教课程精准赋能、靶向发力指明方向。其一，深耕安全教育课堂。夏季高温多雨，火灾隐患、涉水风险高发，希望实践团常态化开展消防安全专题教育，通过情景模拟、趣味问答、实操演示等寓教于乐的形式，让学生熟练掌握防火避险、火场逃生、应急自救的实用技能，筑牢暑期安全防护屏障。其二，筑牢反诈思想防线。当下网络诈骗、新型骗局层出不穷，低龄群体网络防范意识薄弱，希望团队常态化开展防诈骗科普宣讲，帮助学生提升辨别能力与风险防范意识，树立健康上网、理性上网的良好观念。其三，强化体育素养培育。依托趣味体育课堂、集体文体活动，带领学生坚持日常锻炼，强健体魄、磨砺意志、凝聚团队力量，助力学生德智体美劳全面发展。同时，学校将全面统筹场地、物资、后勤管理等保障工作，全力配合支教团队开展各项活动，为暑期支教工作平稳有序落地保驾护航。

会上，肖伍蓉老师代表实践团对高桥小学的信任接纳与全方位支持表示衷心感谢。她指出，三下乡社会实践是青年学子扎根乡土、知行合一、服务基层的重要平台，更是高校落实立德树人、推进实践育人的重要载体。团队全体志愿者将牢记初心使命，认真吸纳校方提出的育人要求与教学建议，立足乡村学情，优化课程体系，打造多元化特色支教模式。

肖伍蓉老师强调，本次支教将摒弃单一课业辅导模式，创新开设趣味科普、文体律动、安全宣讲、美育手绘等特色课程，丰富乡村孩童暑期课余生活。同时，团队将重点关注留守儿童群体，耐心倾听孩子心声，开展暖心陪伴与心理疏导，帮助孩子们建立自信、塑造品格、坚定理想，用青春实干回应校方期待与家长期盼，真正做到支教有温度、育人有成效。

见面会氛围热烈融洽、交流务实高效，明确了支教工作目标、课程方向与责任分工，凝聚了校地协同育人的强大合力。会议结束后，肖伍蓉老师带领团队骨干成员与校方负责人进行专项对接，逐一细化课程排布、活动场地、学生管理、安全保障等具体工作，查漏补缺、细化预案，全面保障后续支教活动规范化、有序化、常态化开展。

此次支教见面会的圆满召开，标志着邵阳学院“暖心助童兴村”三下乡支教实践活动正式启动。下一步，实践团全体志愿者将怀揣教育初心与青春热忱，扎根乡村校园、深耕支教一线，以丰富多元的特色课程补齐乡村素质教育短板，以真诚陪伴守护童心成长，用青春力量赋能乡村教育振兴，在基层沃土上书写新时代青年的责任与担当。

作者：陆姿霏

责编：万枝典

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来源：新湖南客户端