7月15日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——曙光少年”赋能行动实践服务团奔赴衡阳市蒸湘区曙光社区党群服务中心，开展特色文化宣讲《船山青年说》。团队怀揣“寸草报春晖”的赤诚初心，立足衡阳本土王船山先贤文化资源，将厚重湖湘思想转化为少年听得懂、有共鸣的生动课堂，让千年船山文脉落地基层，在青少年心底播下爱国修身、坚守骨气的精神种子。

（图为船山青年说宣讲团合影 曹凡圣摄）

扎根衡岳文脉，承袭船山思想

衡阳是明末清初伟大思想家王船山的故里，文脉绵延千载。作为深耕本土文脉传承的特色院系，衡阳师范学院文学院承袭船山书院深厚学脉，依托省级船山学研究基地、船山思想科普基地等多个权威学术平台，长期将船山文化研究、普及、育人作为学院永续传承的特色使命。多年来，学院坚持“知行并进、以文化人”的育人理念，深耕船山精神的当代转化，让厚重先贤文化走出古籍、走进大众、走进少年课堂，成为文学院代代接续、薪火相传的文化责任。

基于这份传承使命，本次三下乡宣讲筹备阶段，文学院学子始终心怀严谨与敬畏。为避免厚重史料生硬说教，队员们深耕专业所学，熟稔船山学术理论。为让千年文脉真正落地童心，团队反复打磨课程内容，删繁去冗、化深为浅，将晦涩的文史理论转化为故事化、生活化、场景化的通俗表达，以生平故事、家训解读、实景云研学三大形式，搭建适配青少年的轻量化文化课堂。

巧创宣讲课堂，细述船山风骨

课堂之上，文学院学子以温柔沉稳的语调，缓缓铺展王船山的人生画卷。从年少勤学笃志、博览群书，到乱世坚守家国、挺身而出，再到晚年隐居草堂、清贫著书、终身治学。队员们细致讲述船山先生头戴斗笠、足踏木屐、不事权贵、坚守本心的民族气节，结合日常交友、学习成长、处事立身的生活细节解读船山家训，引导少年勤学立志、真诚待人、清白立身。同时依托线上云研学，带领孩子们“走进”湘西草堂，借助古柏、楹联、旧书房等实景风物，让抽象的先贤品格变得直观可感、触手可及。

（图为船山宣讲团成员为小朋友宣讲 曹凡圣摄）

整场宣讲课堂秩序井然、氛围真挚动人，处处皆是少年求知的鲜活模样。全程里，社区孩子们腰背挺直、端正端坐，没有嬉闹分心，所有人凝神倾听、目不转睛，清亮的眼眸紧紧追随宣讲队员的身影。听到先生清贫治学、坚守气节的动人片段时，不少孩子微微蹙眉、静静沉思，眼底流露出发自内心的敬佩与动容。每一次提问抛出，孩子们都立刻高高举起小手，争先恐后、踊跃作答，不怯场、敢表达。不少孩子跳出固定答案，结合自身学习经历分享理解、拓展思考，真正做到学有所思、思有所悟、学以致用，展现出新时代少年极佳的学习状态与精神风貌。

（图为小朋友们认真专注观看宣讲 曹凡圣摄）

稚童心生共鸣，携手共赴文脉 在听完船山先生一生坚守家国、宁贫不屈、傲骨立身的人生故事后，孩子们深受震撼。船山先生心怀家国、一生赤诚报国的风骨，深深唤醒了孩子们心中的少年信仰与家国热忱。在浓烈真挚的红色文化与先贤精神氛围的浸润下，少年们心生崇敬、情之所至，一位小学生大声道：“我们是少先队员！我们的少先队队歌也有像王船山先生这样的传承！”随后，自发齐声唱响《中国少年先锋队队歌》：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……清亮嘹亮的童声铿锵有力，回荡在整间课堂，将“不负韶华、不负家国”的少年担当展现得淋漓尽致。

（图为小朋友好奇翻阅讲稿 曹凡圣摄）

一名小学生眼神澄澈、语气坚定地说道：“人可以穷，但心里的骨气不能丢。”稚嫩质朴的话语，精准道破船山精神的核心底色，深深触动在场每一位文学院学子。

（图为小学生真诚回答船山感悟 李文浩摄）

眼前真挚热烈的一幕幕，让文学院学子真切体会到，文化传承从不是单向的输出，而是长幼两代、古今文脉的双向奔赴。书本里冰冷的文字，在孩童专注的眼神、真诚的感悟、嘹亮的歌声里，变成了有温度、有力量、有延续的精神火种。

本次船山文化基层宣讲，是文学院立足专业特色、践行文化惠民、深化校社共建的生动实践。参与服务的学子在基层宣讲中跳出书本理论，在面对面的文化传播中淬炼本领、沉淀初心，实现了专业能力与志愿服务素养的双向成长。

（实践团大合影）

文脉永续，薪火长传。优秀传统文化下乡，是助力基层精神文明建设、涵养青少年家国情怀的重要载体。下一步，衡阳师范学院文学院实践团将持续延续船山文化传承使命，持续打磨青少年专属宣讲课程，常态化下沉社区开展文化惠民服务，以青年微光接续传承湖湘文脉，让船山风骨扎根童心、代代新生。

作者：郭晶晶、李咏恩、黎思兰

责编：成俊峰

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来源：新湖南客户端