湖南日报·新湖南客户端通讯员 肖中云 彭婷 徐茜

夏日的湖南工学院校园里，机器轰鸣声和课堂讨论声交织。再过几天，这所走了五十年“工”字路的高校就要开党代会了。回望过去，他们做的最重要的一件事就是：把学科扎进产业里，让知识长出生产力。

学科长在产业链上

2026年5月，省教育厅公布支撑主导产业学科名单，湖南工学院有4个学科入选，在同层次高校中位居前列。更难得的是，每个学科均对应地方产业需求——

环境科学与工程聚焦衡阳盐卤化工的环保治理；机械工程主攻有色金属精深加工；电子科学与技术主攻衡阳智能衡器计量的智能传感与计量算法；材料科学与工程则对接常德新能源布局。

拿电子科学与技术来说，承担建设任务的电气与信息工程学院，干脆把实验室“搬”到企业旁边，和龙头企业共建平台，技术出来了马上就能上生产线。

2026年6月，湖南工学院与市计量测试中心联合开展计量专业见习及校地合作交流。

这样干的效果很直接：目前学校有省级重点建设学科1个、省级应用特色学科4个、省级支撑主导产业学科4个，围着“智能制造”“新材料新能源”“智慧安全与装备”三大方向，形成了一股合力。

交叉融合抢未来

机器人赛道火起来之前，学校就已经在布局了。2026年，湖南工学院首次举办了中国机器人及人工智能大赛校级选拔赛，一下子来了130支队伍，涵盖4个学院。电气与信息工程学院现在能独立研发四足机器人、人形机器人，从本体设计到智能决策，整条技术链都打通了。在第二十五届全国大学生机器人大赛中，湖南工学院由13位同学组建的Seeker战队斩获全国一等奖2项、全国二等奖2项、全国三等奖2项。其中在“步兵对抗赛”项目中，学校学生团队斩获亚军。

在第二十五届全国大学生机器人大赛“步兵对抗赛”项目中，我校学生团队斩获亚军。​

人工智能方面，学校整合计算机、自动化、数学等力量，搞智能感知和机器学习。2025年拿了省里“人工智能+高等教育”的典型应用案例，还建了“AI+教育”创新工作坊，让AI真正走进课堂和实验室。

近三年，学校一口气砍掉8个跟产业脱节的老专业，同时新增智能制造、新能源等4个新专业。该砍的砍，该上的上，动作干脆。

机制活了，学科才有劲

学科要搞好，光靠热情不够，得有硬机制。

学校建立了一套动态调整办法——定期给各学科打分，跟产业贴得不紧的，预警、减投入、甚至撤掉；服务有力的，资源重点倾斜。简单说，就是让学科自己“卷”起来。

产教融合更是不玩虚的。已经建成4家省级以上现代产业学院，跟154家企业签了战略合作。2026年1月，“电力计量现代产业学院”又升格为省级学院。企业专家被请进课堂，1600多人次站上讲台；校企共同开发课程342门。学生前三年在学校，最后一年直接进企业实战——这个“3+1”模式让课堂和车间的墙彻底打通。

2026年6月3日，湖南工学院与衡阳运输机械有限公司技术研发中心深化产教融合，精准服务“三高四新”。

平台建设也在加速。2025年，“电力装备智能计量与感知”“盐卤资源绿色转化与高值利用技术”两个省高校重点实验室成功立项；和央企共建的“装配式建筑部件绿色制备与高效连接”省重点实验室也获批。好平台才能留住好人才。

育人见真章，转化见实效

学科搞得好不好，最终看两条：学生能不能打，成果能不能用。

近三年，学生获得省级以上学科竞赛奖765项，其中国家级奖289项。这些奖不是“纸上谈兵”，都是在真刀真枪的实战中拼出来的。

湖南工学院在第二届“金种子杯”大学生创业大赛中夺得铜奖3项、优胜奖1项并获“优秀组织奖”。

科研转化更是讲求“短平快”。企业出题，学校答题，市场验题。精密模具怎么搞？轻量化新材料怎么突破？工业物联网怎么落地？跨学科团队组织起来，集中攻关。成果出来了，鼓励老师通过自行投资、转让或许可等形式转化——把论文写在流水线上，把科研做在产业里。

2025年12月，学校举行五十周年校庆。半个世纪，从无到有，从小变大。马上召开的第四次党代会，还要绘就未来五年蓝图。

对学校来说，路子已经很清晰：跟着湖南“三高四新”美好蓝图走，贴着产业干，把学科优势变成服务地方的硬实力。目标也很实在——建成特色鲜明的区域性高水平应用型大学，为湖南制造贡献更多“湖工力量”。

这所扎根湘南大地的高校，正在用最朴素的方式讲一个道理：学科的生命力，不在论文里，不在奖杯上，而在它能解决多少真问题、培养多少真人才。

责编：张子欣

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来源：湖南日报·新湖南客户端