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深度丨不写论文也能毕业!湖南345名大学生用“创新创业成绩单”换了学位
新湖南 • 教育
2026-06-23 07:05:54
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湖南日报全媒体记者 黄京 余蓉 见习记者 沈可心 通讯员 丁惠源 周敏

6月17日,湘潭大学2026届毕业典礼现场。该校自动化与电子信息学院的谯西镇站上发言席:“这里,允许我们以不同方式探索、发展、成就自己。”这位毕业生代表确实有些不同——当其他人为论文熬夜赶工时,他用创业项目“交卷”拿到学位。

提交齐项目实践报告书、融资证明和参赛成果,经院系上报、创业学院与学工处认定后,一周内走完专门答辩和材料归档。谯西镇估算:“如果从头开始写论文,至少要花三个月。”

谯西镇作为毕业生代表在湘潭大学2026届毕业典礼上发言​

这项让他“轻松毕业”的政策,源于2025年省教育厅发布的《支持大学生创业若干措施》,其中明确:可以用创业成果替代毕业论文。事实上,去年这项政策就有学生尝鲜,彼时毕业季已接近收尾,最终全省仅9人搭上“末班车”。这项政策真正规模化试水是今年——各校普遍制定了实施细则、明确了申报流程,全省345名学生通过认定。

有人欢呼这是“创业实干者的红利”,也有人质疑:不写论文的大学文凭,会不会“注水”?

他们是怎么“换”到论文的

创业与学业互相抢时间,几乎是所有受访学生提到的痛点。

湖南师范大学土地资源管理专业学生吴岳儒,创办的旅行社去年营收约200万元,还拿到了省大学生创业投资基金20万元投资。但在拿到“替代资格”之前,他一度为时间焦虑——做旅行社要跑业务、带团队,毕业设计又要拍作品、写论文,“时间精力都不够用”。

转机出现在去年底。他在省教育厅组织的一次座谈会上得知,有学校让学生用创业成果毕了业。“当时挺惊喜的,不知道我们能不能享受到。”回来后,吴岳儒和创业合伙人主动找到学校创新创业学院和教务处沟通。今年5月,两人双双成功用创业成果替代了毕业论文。从提交材料到公示通过,仅用了一周左右。

吴岳儒创办的青春湘行旅行社

湖南女子学院网络与新媒体专业学生黄泽学,也是在创业中途知道这项政策的。他的融媒体公司用AIGC生成图文和视频,今年营收接近30万元,还拿到了投融资。在老师提醒下,他提交申请、参加答辩,一气呵成。

最省心的数湖南文理学院机械电子工程专业大四学生彭景。他创办的设计公司是学校长期跟踪孵化的项目,当创新创业学院院长通知他可以申请替代时,他几乎不用额外准备。“创业成果是已有的,导师也了解情况。”5月7日提交材料,5月16日答辩,前后不到10天。

彭景提交的材料包括营业执照、银行流水、合作合同、项目报道,外加一篇3000字左右的实践创新报告。相比之下,同专业学生的毕业论文通常要写1.5万到2万字。

这种“快”,正是政策最直接的帮助。彭景的创业合伙人去年毕业时没有政策,一边做毕设一边创业,“焦头烂额”。“有了对比,就知道这政策有多好了。”

彭景创办的工作室成功承接“湘超”常德赛区整体IP视觉设计项目​

对谯西镇来说,这种“快”,其实是水到渠成。学校早在他大三时就告知了政策,并持续跟进。“不是昨天拿了融资今天就认定,长期成绩早就有目共睹。”他提到,认定条件包括融资50万元、成立主体公司并达到一定占股比例等。

从全省来看,345名学生通过认定的成果类型各不相同。实体创业、创新竞赛获奖、发明专利和软件著作权,是替代毕业论文的三大主流路径。

创业“换”论文,难在哪

从大部分学校反映的情况看,各校在认定条件上有一个共同点:要求创新创业成果与所学专业高度相关。

“如果成果与专业不相关,怎么证明学生达到了本专业毕业水平?”湖南农业大学教务处副处长娄敏说,该校将“与专业的相关性”作为认定首要原则。湖南女子学院则在流程上做了设计:指导教师和学院初审时,重点核查成果是否紧扣专业核心培养目标,创业类成果由创新创业中心认定,专利由科研处认定,“避免自己评自己”。

逻辑很清晰:学生拿的是本专业学位,替代成果必须能证明其在本专业领域的能力。

但矛盾也在于此:大学生创业,不一定是“学什么创什么”。

彭景学的是机械电子工程,经营的却是设计公司。吴岳儒学的是土地资源管理,办的却是旅行社。如果对照上述标准,他们可能都过不了这一关。

但各校处理并不僵化,湖南师范大学结合学生创业特点给出了不同办法。吴岳儒的项目涉及旅游资源规划与用地协调,学院据此认定与专业存在关联。湖南师范大学创新创业学院办公室主任彭智辉坦言:“我们首先还是希望能让学生看到这项政策,把大家的积极性调动起来。”

湖南财政经济学院则直接明确不要求专业相关。该校创新创业与人工智能学院副院长曾理宁说:“我们学校以财经见长,女生多、文科多,做技术创业不占优势。我们从市场出发,跨境电商、直播带货,能活下来的就是好项目。”

湖南财政经济学院的入孵路演现场​

专业相关性只是第一道坎。更值得讨论的是:创业成果如何量化?怎样才算“良好”?

“年营收50万元算成功,还是10万元就够?”省教育厅学生处副处长陈衡说,这是各校反映最集中的难点。省里的态度是“不统一划线”——“每个学校办学层次不一样,生源及学科专业背景也不同,一条线没办法给所有学校用。”

于是,各校根据自身定位拿出了不同方案。

湖南财政经济学院的门槛设得很具体:获省创投基金投资超50万元、年营业额超200万元、年利润超50万元、带动学校毕业生就业超10人、入股省股交所大学生创业板……满足一项可参评,两项以上“比较稳”,但最终过不过,还得校内外专家坐下来评。

也有学校选择先把门开大一些。湖南师范大学此前曾规划两版细则:一版较宽,把学科竞赛等也纳入;一版较窄,只认创业经营。今年实际操作中,基本按“创业经营和创赛获奖”来接受申报。

2025年底,省教育厅专门发文,要求各高校制定实施细则。截至目前,全省40多所本科院校已基本完成。“我们希望两到三年之内,让它成为常态化制度。”陈衡说。

不管门槛如何,门已经为学生打开了。

湖南农业大学创新创业实践成果替代毕业论文答辩现场。​

这道门,怎么把住

标准定了,评审就是防“注水”的关键。作为规模化试水的第一个毕业季,各校都在“摸着石头过河”,先让事情“跑”起来,再逐步查漏补缺。

一个可以参考的办法是:引入企业专家,让真正懂行的人来把关。

去年,湖南财政经济学院评审一名做管网技术创新的学生时,请来三位校外专家:工程、市场营销、金融投资三个领域各一位。银行来的评委当场发问:“创业成果被收购怎么办?”

“这种话,只有在市场摸爬滚打的人才问得出来。”曾理宁说,校内专家看模式和技术创新,校外专家“简单粗暴”——就看市场前景。

湖南文理学院在首批评审中有42人申请,最终只通过18人,其他学生重新写毕业论文参加答辩。其中两例被驳回的例子非常典型:一例是学生团队获奖但个人排名靠后,复审时被学校依据文件条款否决;另一例创业项目运营数据不错,但答辩中评委发现学生对企业财务、股权结构表述不清,评定为不合格。

如何设计科学的替代申请流程,也是各校制订操作细则时的重要考量。湖南农业大学把替代申请答辩定在12月底,比正常论文答辩早半年。娄敏说:“如果没通过,学生还有充足时间回去写论文,不影响毕业。”湖南女子学院也在文件中明确:“未通过替代审核的学生,仍可按常规流程完成毕业论文。”

目前各校毕业论文管理已全面线上化,教务系统只认论文格式,创业替代提交的材料格式不匹配,只能手工补材料过渡。湖南农业大学步子更快一些,在论文管理系统里专门开发了替代申请模块,“整套材料都在系统里归档,跟论文归档一样”。

目前还面临的一个难题在于教育部论文抽检。许多学校提到,创业替代的学生提交的报告并不完全符合论文要求。娄敏介绍,学校目前将学生申请表、实践成果证明材料、实践总结报告及答辩评定表等整套材料一并归档,“届时抽检就把这套材料交上去,如果教育部有明确意见,我们再据此完善。”

想要的不只是一条“免写论文”的通道

从9人到345人,数字跃升了,但放在全省高校毕业生总量中,仍是极少数。花这么大力气推动一项惠及面并不算大的政策,到底图什么?

“以实践论英雄”——采访中,这句话被反复提及。陈衡认为,省里推动这项政策有现实和长远双重意义:“现实意义是解决大学生创业者的学业后顾之忧,促进大学生创业;长远意义是以此为切入点,倒逼高等教育人才培养改革和综合评价改革。以实绩实效论英雄,不唯论文。”2025年施行的《中华人民共和国学位法》已明确,专业学位可用实践创新成果答辩。

浙江于2016年就出台了类似政策,多省份也都有过创新创业成果“抵学分”“抵毕业”的探索,但真正从省级层面系统性推动并实现规模化落地的,并不多见。湖南作为中部省份,这次为何走在了前列?

背后是一套组合拳:2025年省教育厅安排2亿元用于高校创业工作绩效奖补,出台“两直接、三优先、六可以”政策,全省36名创业指导教师通过特开通道获评高级职称,19所重点推进高校中有4793名学生以创业成果折算学分……花这么大力气,图的不是短期数据,而是一个信号:创业不是课外活动,是值得写进毕业证的硬本事。

在高校一线,信号正在转化为实实在在的变化。

曾理宁描述了一个良性循环:“学生看到有人真的用创业成果毕了业,就知道是动真格的。尝试的人多了,入孵的项目就多了,现在每两周就有四五个项目入孵。”在他看来,创业成果替代论文不是一项孤立政策,帮学生找方向、对接资源、规避风险,远比“换不换论文”重要。

学生在意的,也不只是一纸替代证明。在谯西镇眼中,比起传统论文,用创业成果作为自己的毕业“答卷”更充分也更具体,“我不只是做了研究和技术实现,还做了商业化的部分”。吴岳儒也感慨:“这个政策认可了创业大学生在干的事情,让我们能放心大胆地去创业。”

谯西镇成为《夺金2026》十佳选手。

更值得关注的是,这条路正在向更高层次延伸。湖南师范大学、湖南农业大学等高校,已在硕博层面开始探索用创业成果替代学术成果或论著的相应办法。从本科到博士生,一个“以实践论英雄”的评价体系正在湖南高校中逐步成型。

今年345人“换”了论文。明年会更多吗?大学生创客们想要的,不只是一条“免写论文”的通道,而是一个从课堂到市场、从理想到落地的完整支持体系。而这,也是湖南目前聚力攻坚的时代课题。

责编:邓玉娇

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来源:湖南日报

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