新湖南客户端6月1日讯（记者 李向 通讯员 任义）5月29日，在“民法典宣传月”的热烈氛围中，一场别开生面的“沉浸式”法治教育活动在长沙市望城区人民法院雷锋人民法庭展开。长沙高新技术工程学校建筑工程施工专业的55名学生走进法庭，以参观、体验、模拟庭审等形式，上了一堂“看得见、摸得着”的法治实践课。

此次活动以“‘典’亮青春，护航成长”为主题，聚焦中职学生言语交往中的法律边界问题，通过法官讲堂、实地参观、模拟庭审、交流分享等环节，引导学生树立法治观念，增强规则意识与尊重他人的人格素养，为青春筑起一道坚实的法治屏障。活动筹备期间，班级还开展了第八期读书活动，围绕《青少年民法典》《民法典文化解读》等书籍提前研读，为走进法院做好知识储备。

走进法庭感受庄严参观体验感知司法

当天下午，同学们在学校集合后统一乘车前往雷锋人民法庭。抵达后，同学们首先在法警的引导下有序接受安检，亲身体验了进入法院的规范流程，在严格的安检环节中初步感受到司法的庄重与严肃。

随后，在雷锋人民法庭唐法官的带领下，同学们参观了诉讼服务中心、民事审判法庭、家事审判庭、法治文化长廊等场所。法官详细介绍了法徽的象征意义、法槌的使用规范以及民事审判法庭的席位布局及其法律内涵，让同学们对审判程序有了直观认识。在参观法庭荣誉室的过程中，同学们了解了雷锋法庭自1978年设立以来的发展历程和取得的各项荣誉，聆听了法庭坚持和发展新时代“枫桥经验”的生动实践故事。雷锋法庭是中国唯一以雷锋命名的人民法庭，始终坚持“像雷锋那样工作”，将雷锋精神融入司法实践，先后入选最高人民法院第八批新时代人民法庭建设案例，获评全省“枫桥式人民法庭”等多项荣誉。

模拟庭审“开庭”沉浸式体验法治教育

下午两时许，模拟法庭正式“开庭”。在法院工作人员的指导下，同学们分别扮演审判长、审判员、书记员、原告、被告及委托代理人等角色，围绕一起改编自真实事件的校园名誉权侵权案件展开庭审。案情聚焦于同学之间因微信群内发表侮辱性言论、起侮辱性绰号而引发的民事纠纷。

同学们身着法袍等角色服装，严格按照真实庭审程序推进：庭前准备、法庭调查、举证质证、法庭辩论、最后陈述、当庭宣判，各个环节衔接流畅、规范严谨。“审判长”有条不紊地掌控庭审节奏，“书记员”宣读法庭纪律，“原告”和“被告”依据证据据理力争，整个庭审过程严肃有序，充分呈现了民事审判平等对抗、居中裁判的程序特点。庭审结束后，旁听法官对同学们的出色表现进行了专业点评，并结合案情对名誉权保护、限制民事行为能力人侵权责任等法律问题进行深入解析。

交流分享感悟法治种子在心中扎根

模拟法庭结束后，全体师生在法庭会议室开展了交流分享活动。学生代表陈俊如、郑雨萱、杨锦宏依次发言，他们结合自身的日常交往经历和网络社交习惯，分享了对“玩笑与侵权界限”的新认识，表示今后将更加注意自己的言行边界，做到不随意发表不当言论、不传播有损他人形象的信息。

智慧建筑专业群党支部书记陈艳宇老师发言。她勉励同学们把今天学到的法治精神带回到班级和日常生活中，不随意给同学起外号，不在网络上发表不当言论，学会用法律思维明辨是非、解决问题，让法治的种子在心中生根发芽。

雷锋人民法庭潘庭长对本次活动的成功举办表示热烈祝贺，并以“心怀敬畏、严守底线”“恪守规则、成就匠心”“传承善意、传递温度”三句话寄语在场学子。他指出，法治素养是青少年成长成才、从业立业的根本根基，希望大家把庭审中的严谨态度、规则意识融入今后的学习和职业生涯，做一名守规矩、靠得住、有素养的新时代技能人才。

技能成就未来，法治护航青春

黄立校长在总结致辞中表示，学校是全国教育系统先进集体、国家级重点职业学校、湖南省“双优”校建设单位。在培养技术技能型人才的同时，学校始终高度重视学生的法治素养和品德教育，充分发挥雷锋人民法庭坐落湘江新区比邻学校的区域资源优势。本次活动将《民法典》人格权保护与校园言语行为规范有机结合，是学校“五育并举”、德技并修育人理念的生动体现，是校区合作的有益探索。黄立校长鼓励同学们让法典融入内心、相伴成长，以雷锋为榜样，心怀善意、尊法守纪，以技立身、以法修身，既练过硬本领，又守法治初心，成长为知法守法、奋进有为的新时代青年。

法治教育与职业教育深度融合院校联动共筑成长防线

本次活动是学校推进法治教育与职业教育深度融合的一次创新实践，也是望城区人民法院雷锋人民法庭坚持和发展新时代“枫桥经验”，将司法服务向社会基层、向青春校园延伸的生动缩影。多年来，雷锋法庭的法官们始终坚持“像雷锋那样工作”，将雷锋精神融入“枫桥式人民法庭”创建的全过程，积极延伸法治服务触角，共同将法庭和学校建设为青少年法治教育的重要阵地，形成了普及法律常识、培育规则意识、预防校园违法的良性闭环。

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来源：新湖南客户端