科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 曹靖阳 文妤）5月14日，益阳市教育基金会“乡村学校点亮计划”启动仪式暨教学研讨活动在安化县梅城镇东华中学举行。本次活动以“精研知识点·深耕关键期·高效提质·素养赋能”为核心主题，精准对接学科教学核心要求，聚焦毕业班最后30天学业巩固关键环节，助力学校提质增效，全力破解学业提升难题，兼顾知识巩固与学生素养提升，推动毕业班教学质量与学生综合素养双向提升。

启动仪式上东华中学党支部书记、校长李兴家致欢迎词，介绍了学校毕业班整体情况，表达了全力以赴做好学业巩固、助力学生素养提升与学业进步的决心；益阳市教育基金会秘书长孙华刚详细介绍了“乡村学校点亮计划”的实施背景、核心目标与深远意义，坚持“服务教育，关爱师生”的宗旨，传递了对乡村教育长远发展、对乡村学生素养提升的关切与支持；学校教学副校长眭向葵汇报了当前学校毕业班学业巩固工作进展、现有举措及面临的困惑，明确了以素养提升为导向的教学研讨重点方向。

教学指导环节紧锣密鼓、有序推进。活动聚焦道德与法治、化学、数学三个核心学科，邀请六名教师同台献课，呈现了六堂高质量的素养导向型巩固课，为在场教师提供了可借鉴、可复制的“知识巩固+素养提升”双重教学思路。其中，道德与法治学科袁迎春、郭芷彤两名教师围绕“中华优秀传统文化教育专题”开展同题共研，紧扣学科核心知识点，深挖专题内涵，引导学生精准把握核心内容，同步培育文化自信与道德素养；化学学科黄勇、李肖敏老师分别以“碳和碳的氧化物”“碳为观止·至中和”为主题，通过构建系统知识网络、梳理易错点、强化实践应用训练等方式，帮助学生夯实知识基础、突破学习难点，提升科学探究与逻辑思维素养；数学学科李肖欢、刘鑫莎老师聚焦“锐角三角函数的应用”，坚持讲练结合、精讲精练，注重解题方法指导和思维能力培养，兼顾学习规范与逻辑素养，有效提升学生综合应用能力与数学核心素养。

授课结束后，市学科专家、梅城镇中心学校相关领导及该镇相关学科教师深入开展评课研讨活动。全体参会教师围绕最后30天学业巩固的核心重点，就核心知识点巩固、学习规范培养、潜能生精准帮扶、学生学习心理调适及学习时间科学管理、素养提升路径优化等关键问题展开深入交流、各抒己见。专家团队结合示范课亮点与学业巩固实际，直面学习痛点、难点，精准把脉施策，提出了针对性强、可落地、可执行的学业巩固计划、班级管理策略及素养提升方案，为学业巩固与素养提升工作注入了新动能。

本次活动依托益阳市教育基金会“乡村学校点亮计划”——名师领航·教师成长助力行动，在益阳市教育科学研究院专家的专业指导与帮扶下，精准对接乡村学校学业巩固与素养提升需求，助力学生实现知识巩固与素养提升双突破。与会教师纷纷表示，将以本次活动为契机，认真吸收借鉴优质教学经验，把所学的巩固方法、素养培育技巧及时运用到课堂教学中，进一步压实教学责任、细化教学举措，精准发力、靶向施策，全力以赴带领学生做好学业巩固、提升综合素养，力争交出一份让学校、家长和社会满意的答卷。

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来源：科教新报