彭鹤鸣

近日，四川雅安市雨城区多营镇一段孩童在政府牌匾上涂鸦的视频，在网络引发关注。面对这一“意外”，镇党委书记、镇长何佳洪说，这是孩子天真烂漫的体现，不打算做任何处理。

政府机关的牌匾通常象征着权威，容不得半点“玩笑”。但多营镇的做法，消解了机关的边界感，带来的是亲切和松弛，拉近的是群众心底里的距离。近些年来，我们看到了不少基层治理从“刚性”走向“柔性”的案例：常德汉寿县拆除38家机关事业单位围墙，让政府大院与城市街巷无缝衔接；天津和平区88家机关单位在“五一”假期敞开大门，将内部卫生间、停车场作为游客“暖心驿站”……基层政府面对群众主动放下身段，少了距离感，多了人文关怀。

镇政府的这份善意值得称赞，但政府牌匾毕竟是公共财物，承载着一定的公共标识属性，客观上也有严肃性。如果对于涂鸦行为只有一味的包容，而忽视了引导，可能让孩子对于公共边界产生错误认知。

令人欣慰的是，多营镇政府之前就在办事大厅设置了一块白板，主要供群众反馈意见。牌匾涂鸦事件引发关注后，工作人员已将这块白板移至广场并调整了高度，孩子们也能随时在上面画画。家长们也需承担起监护和教育的责任，告诉孩子：公共空间有边界，公共物品需爱护，应该在学校等更合适的场所，去释放天性和创造力。纵容出一个熊孩子出来，迟早会惹出更大的麻烦。

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来源：湖南日报·新湖南客户端