科教新报·新湖南客户端 通讯员 曹欢

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”本学期，凤凰乡学校继续依托校园种植基地，开展系列劳动实践活动。同学们走出课堂，走进田间，从翻土播种到搭架引蔓，再到采收收获，用双手体验农耕的乐趣，在汗水中收获成长的喜悦。

春日的种植基地，是孩子们的“劳动课堂”。活动伊始，同学们带着好奇与期待，在老师的指导下翻整土地、起垄挖坑，小心翼翼地将幼苗栽入土中，再覆上细土、浇透定根水。泥土沾满了指尖，汗水浸湿了衣角，可看着一棵棵嫩绿的秧苗在田间立稳，每个人的脸上都洋溢着认真又兴奋的笑容。为了让藤蔓作物更好地生长，大家还学着搭建竹架，扶竹竿、绑支架，在老师的示范下，一根根竹竿在田间整齐排列，为作物搭起了向上生长的“阶梯”。

随着季节更迭，基地里的土豆迎来收获季，同学们围蹲在田埂边，亲手从泥土里刨出带着湿润泥土的果实。当一颗圆滚滚的土豆被捧在手心时，孩子们的惊呼声与笑声在田间回荡。这不仅是收获的喜悦，更是见证自己劳动成果的自豪。从种下希望到收获果实，同学们看着作物在自己的照料下生根、发芽、结果，也读懂了“一份耕耘，一份收获”的深刻含义。

一学期的种植实践，让种植基地成为了同学们的“成长乐园”。在这里，大家认识了不同的农作物，学会了基本的农耕技能，更在协作劳动中懂得了团结与责任。从最初的手忙脚乱到后来的熟练有序，同学们不仅体会到了农耕的辛劳，更收获了耐心、细心与坚持。

泥土的芬芳、作物的生长、收获的喜悦，都将成为同学们校园生活中珍贵的记忆。凤凰乡学校也将继续依托种植基地，让劳动教育在田园里扎根，让同学们在躬耕实践中感受自然、收获成长，让热爱劳动、尊重劳动的种子，在心底悄然发芽。

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来源：科教新报