科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 张静 徐邦军）5月8日，在龙山县白岩书院小学学术报告厅，来自龙山县白岩书院小学教联体的200余名教师，与县域信息技术教育专家共同研讨小学学段精品课的设计实施。

活动中，作为留守儿童心理健康研究省级重点课题的负责人沈世旺说：“精品课就是截取最精彩的课堂片段，不断打磨，让学生亲其师信其道。”艺体教育名师向碧波分享道：“运动课堂设计不是简单的照本宣科，也不是目不暇接的花拳绣腿，需要知识、技能等的有机融合。”安全教育的行家里手、青年骨干教师代表张庆娓娓道来：“细节不是课堂里讲一讲，更要课外做一做，让精品课成为教师成长的必修课，学生日常要会的过关课。”

据了解，基础教育精品课是教师教育教学水平和专业素养的体现，不仅能够帮助教师提高课堂教学质量和教育教学能力，还能满足学生自主学习和个性化学习需求。龙山县白岩书院小学着眼于基础教育课程改革的要求，基于课程和教学中的实际问题，进行教研转型，制定科学有效的混合式教研计划，建成“学校微信+腾讯会议+腾讯文档+校本教研云平台”的技术矩阵，通过科学流程完成“选题→设计→实施→总结”的闭环，引导学校教师积极参与新课改下的新教研。学校营造了专研究、平等探讨、高效互动、广泛参与的教研环境，提升教师信息技术素养和教学教研能力。

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