科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 罗文杰）为践行“生活即教育”的学前教育理念，厚植幼儿尊重劳动、热爱劳动的价值底色，近日，怀化市鹤城区第二幼儿园创新开展“以劳启智润童心 致敬平凡劳动者”主题实践活动，构建“实践体验—互动分享—情感升华”的一体化劳动教育模式，让劳动教育在幼儿心中落地生根。

活动伊始，孩子们化身“小小劳动员”，带着满满的热情投入到班级与园区的劳动中。他们拿起扫帚清扫地面；弯腰捡拾园区里的落叶与杂物；用抹布仔细擦拭桌面，清理桌面残渣；认真叠好被褥；两两合作将小椅子摆得整整齐齐；还把散落的玩具、材料和图书逐一分类、归位摆放整齐……每一个认真的小身影，都在劳动中感受付出的意义，也收获了属于自己的满满成就感。

带着一身的“劳动勋章”与满心喜悦，师生随即开启了一场生动的互动分享环节。教师结合主题课件，引导孩子们回顾劳动过程、分享当小劳动者的感受，并邀请幼儿上台，向同伴介绍警察、医生、厨师、环卫工人等不同岗位的劳动者，帮助他们理解“劳动创造价值，平凡亦有光芒”的深刻内涵，在轻松互动中，“劳动最光荣”的种子悄然生根发芽。

此次活动打破传统说教式教育框架，将劳动教育与幼儿一日生活深度融合，既锻炼了幼儿的动手实践与生活自理能力，更在“亲身体验+情感浸润”中培育了尊重劳动、珍惜成果、热爱劳动的良好品质，为幼儿全面健康成长注入温暖而坚实的力量。

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