名片：周鑫，中共党员，教育学硕士，中学数学高级教师。1998年投身教育事业，现任长沙市第二十一中学教务主任。曾荣获长沙市优秀教育人才（高中数学教育名师）、长沙市普通高中数学教学研究工作室名师、长沙市数学学会理事、“五有四化”主题式教学研究中心特聘研究员、湖南省“优秀骨干教师”、长沙市“优秀教师”、长沙市“先进个人”、长沙市“青年岗位能手”、长沙市“德育先进个人”、浏阳市“优秀教师”、浏阳市“优秀共产党员”等。

科教新报·新湖南客户端 通讯员 李会文

扎根：从 “被点亮” 到 “点燃他人”

“教育从来不是单行道，而是两颗星子碰撞时迸发的光。” 周鑫的教育之路，始于学生时代被老师点亮的瞬间。中学语文老师笔下《背影》的温情，班主任“知识改变命运”的信念浸润，尤其是高三时作文本上那句“相信自己，力量在心中”的批注，如同蝴蝶扇动翅膀，在他心中激起涟漪，也埋下了成为一名教师的种子。

“我渴望成为那个能在他人生命里点燃星火的人。”怀揣这份质朴初心，他投身教育事业，一走就是28年。这 28年，是兢兢业业、脚踏实地耕耘的28年。他历任班主任、年级组长、教科室主任、教育处主任、工会主席等，如今担任教务主任。在学校多个重要管理岗位上，他始终以校为家、顾全大局，被同事们称为 “拼命三郎”。

难能可贵的是，无论行政事务多繁忙，他从未离开教学一线。至今，他已担任10届高三毕业班的数学教学工作，教学成绩斐然。他就像一棵树，把根深深扎进校园土壤，汲取养分，又将绿荫无私赠予学生。

铸魂：做塑造学生品格的 “大先生”

在周鑫的教育哲学里，“育人”永远在“教书”之前。“立德为先，成才为要；以爱育心，塑健全人格”，这是他始终秉持的育人观点。他深信，教育的终极目标，不仅是传授知识、培养能力，更是塑造灵魂、健全人格。

他的课堂，既是知识殿堂，也是生命成长的场域。他坚持“激情教学”，用饱满热情、生动语言和真诚互动，点燃学生对数学的兴趣与热爱。他践行“启发教学”，善于创设问题情境，引导学生像数学家一样思考、探究，感受思维攀登的乐趣。他更注重“互动”与“对话”，在民主、平等、和谐的课堂氛围中，尊重每一个独特的思维火花，倾听每一句真诚的发言。

他的教育智慧，不仅体现在45分钟的课堂内，更流淌在无数个课后的点滴关怀中。那个在晚自习因心绪纷乱而眼眶泛红的女孩，那个在深秋夜晚因压力迷茫的男孩，都曾在人生至暗时刻，被周鑫敏锐察觉、温柔接住。走廊上的轻声开导，路灯下的并肩长谈，办公室里每周一次的“人生解题”…… 他用无限耐心和智慧，陪伴学生穿越青春迷雾。他送给学生的那句“解题如解心结，先沉淀再突破”，不仅化解了数学难题，更抚平了心灵褶皱。当年那个觉得自己“活着好累”的男孩，在他的守护下走出阴霾，最终以623分的优异成绩考入医学专业，立志“像周老师治愈我的困惑一样，去治愈更多人的伤痛”。这正是周鑫教育理念最生动的注脚：用生命影响生命，以心灵点亮心灵。

登高：在教研相长中追求卓越

作为一名学者型教师，周鑫从未停止对专业高峰的攀登。他深知，要给学生一碗水，自己必须有一潭活水。28 年来，他始终保持着对数学教育的热爱与探索。

他的教学功底扎实深厚，至今已执教市级、省级示范课和专题讲座13次。足迹遍布三湘四水，甚至远赴山西太原传经送宝。从《函数的应用》到《圆锥曲线的方程》，他的示范课总能高屋建瓴又深入浅出，深受同行赞誉。

在教研领域，他同样硕果累累。主持省级重点课题《教育数字化转型背景下教学范式的研究》，参与多项省级课题。其中，参与的《家长学校教学内容与组织方式的研究》获湖南省教育科研成果一等奖。他在《数学大世界》《中学数理化》等刊物发表论文10余篇，多篇论文在省级评选中获奖。这些科研成果都是他对教学实践的深刻反思与提炼。无论是探讨 “平面向量最值问题的转化途径”，还是研究“创造性使用教材”，他的笔触始终对准真实课堂中的痛点与生长点。他建设的湖南省高中数学“优质空间课堂”被评为省级“示范空间”，积极探索信息技术与数学教学的深度融合。从“e-数学实验室”到“教育数字化转型”，他始终站在教改前沿，与时俱进，努力做新时代的卓越教师。

辐射：引领团队共绘教育同心圆

一花独放不是春，百花齐放春满园。作为长沙市高中数学教育名师、名师工作室骨干成员，周鑫老师将大量心血倾注在青年教师培养和区域教育帮扶上。他毫无保留地分享自己的经验与资源，通过听课评课、专题沙龙、同课异构等多种形式，助力年轻教师快速成长。在他的带动下，学校数学教研组形成了浓厚的研讨氛围和强大的团队凝聚力。

他的辐射范围早已超越校园。作为湖南省“国培计划”“省培计划”的常聘专家，他多次深入冷水江、洞口、会同等多个县市，开展 “送培到县” 活动，将先进的教育理念和教学方法送到乡村教师身边。在帮扶长沙县三中教育教学中，他与当地教师一起“打造模式课”；在各类高考备考研修班上，他精辟分析命题趋势，分享复习策略。

他像一座桥梁，连接起城乡教育的资源与智慧；他也像一颗火种，点燃了更多教师专业发展的热情。这份无私奉献的教育情怀，让他赢得了业界广泛的尊重与认可。

守望：廿八载初心如磐，廿一园桃李芬芳

二十八载风雨兼程，青丝渐染霜华。不变的，是周鑫眼中对教育的热爱与赤诚。办公桌抽屉里，珍藏着一沓沓学生的来信和贺卡；手机相册中，留存着一届届毕业生的灿烂笑脸。

从“浏阳市优秀教师”“长沙市青年岗位能手”，到“湖南省优秀骨干教师”“长沙市教育名师”，一系列沉甸甸的荣誉，记录着他的奋斗足迹。但他更珍视的，是“老师”这个朴素而光荣的称呼。

“用生命影响生命，以心灵点亮心灵。”这句话是周鑫教育人生的最好概括。它源于他初为人师时的顿悟，贯穿于他二十八载的每一天。在他看来，教育是一场温暖的守望，是心与心的真诚对话，是生命与生命的深度共鸣。他用自己的实际行动，诠释了一名共产党员、一名人民教师的忠诚与担当。

夕阳的余晖洒满校园，周鑫又拿起教案，准备前往教室辅导晚自习。他的背影沉稳而坚定，仿佛与这所他奉献了二十多年的校园融为一体。在他身后，是一届届已成栋梁的学子；在他面前，是无数正在成长的青春脸庞。周鑫，这名深耕杏坛的数学名师，依然怀着最初的梦想，在点亮他人、成就学生的幸福道路上，步履不停，照亮更多生命的航程。

责编：陈洁

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来源：科教新报