近年来，现代学徒制（试点）学院·湖南大学城校区紧扣职业教育改革发展要求，立足现代学徒制试点建设，持续深化产教融合、校企合作，着力构建校企协同育人新格局，全力培育高素质技术技能型人才，走出了一条特色鲜明的职业教育育人之路。

作为现代学徒制的重要教学阵地，该校区充分发挥大学城区的区位优势与教育资源，始终坚持以产业需求为导向、以人才培养为核心，不断完善现代学徒制人才培养体系。校区深度对接行业领军企业，精准搭建校企合作平台，先后与广东海信集团（电子科技有限公司）、神州高铁等多家优质企业建立了长期稳定的合作关系，创新推行“招生即招工、入校即入企、校企双师共育”的培养模式，有效打破校园与职场、理论与实践的壁垒，使人才培养更加贴合行业发展和企业岗位的实际需求。

在教学实践中，校区全面落实“双导师制”育人机制。一方面，选派校内专业骨干教师，深耕专业理论教学、职业素养培育和基础技能夯实，筑牢学生的知识根基；另一方面，邀请企业资深技术骨干与行业精英担任企业导师，将企业生产标准、工艺流程、前沿技术和实操技能融入日常教学。企业导师走进课堂、深入实训一线，开展“一对一”“手把手”的实操指导，形成“校内课堂学理论、企业课堂练技能”的双轨教学模式，推动理论知识与实践操作的深度融合。

与此同时，校区不断优化教学考核评价体系，联合合作企业建立全过程、多元化的考核机制，将学生日常学习、实训表现、岗位实践和综合素养等纳入评价范畴，以考促学、以评促教，全面保障人才培养质量。通过搭建理实一体化实训平台、引入企业真实生产项目、组织岗位跟岗与顶岗实践，让学生在实战中锤炼技能、提升本领，快速适应职场岗位要求，实现学习与就业的无缝衔接。

截至目前，校区现代学徒制试点工作成效显著，校企合作育人成果丰硕。参与学徒制培养的学生在技能水平和职业素养上大幅提升，先后在各类职业技能竞赛中斩获佳绩。毕业生岗位适配度高、实操能力强，深受合作企业与用人单位青睐，多家合作企业已提前与学生达成就业意向，真正实现了学生成才、企业用人、职教发展的多方共赢。

下一步，现代学徒制（试点）学院·湖南大学城校区将持续深耕现代学徒制试点建设，不断深化校企合作内涵，拓展合作领域，优化育人模式，聚焦技能人才培养核心任务，进一步提升办学质量与育人水平，为区域经济社会发展和产业转型升级输送更多高素质技术技能人才，助力职业教育高质量发展。（彭燕）

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来源：新湖南客户端