作者 王晖

这是新的一天，也是新的一年。

当岁月的清风拂过2025年的书页，我们站在时光的渡口深情回望：那些齐整朴实的字眼里，记载着娄星教育人奋进的姿态，也弥漫着娄星教育成长的芬芳。这一年，我们以“看见”为眸，凝视每一个教育生命的拔节生长。

是的，回首2025，我们以“三位一体”构建全域育人格局，以“三星联动”打造特色教育品牌，以“三个满意”细化优质发展目标，共同书写了一部关于坚守、变革与成长的娄星教育篇章。我们在静水流深中稳健前行，也感受着娄星教育茁壮成长的喜悦！

这一年，我们看见管理者的视野在拓展，理念在革新。校长论坛碰撞出的思想火花已逐步转化为看得见、摸得着的实践成果——“一校一特”已悄然汇聚成娄星教育的品牌矩阵。这一年，所有管理干部得以集中培训，“什么是你的贡献”已成为娄星教育人的灵魂叩问，“弘扬教育家精神”已内化为稳健前行的坐标。这一年，教学、德育、安全“三驾马车”并驾齐驱，我们以育人为本、以创新为念、以实干践诺、以平安托底！

这一年，我们看见，教师的专业在精进，角色在升华。这一年，“向每一节常态课要质量”的专业渴求，化作了教研室牵头起草的“星课堂”建设标准。当“星课堂”的春风吹遍校园：语文课里有了历史的回响，数学题中藏着生活的密码。这一年，我们引育并举，181张新面孔的加入，454人交流轮岗的流动，“名校跟岗”的学思践、“青蓝工程”的传帮带，让教育的活水奔涌不息。这一年，华达学校的豫剧展示课《七品芝麻官》登上了第二届“中华戏曲美育浸润学科教学改革观摩交流活动”的全国舞台。

这一年，我们看见，学生的生命在舒展，个性在绽放。教育的温度，在于挣脱“分数崇拜”的桎梏，回归“生命滋养”的本真。这一年，我们以扎实行动践行素质教育：思政课堂上的思想启迪、劳动实践中的汗水挥洒，科技教育中的创新探索、体育美育中的全面发展，烹饪台的烟火、图书室的书香，文艺展演的惊艳、运动场上的呐喊，每一处都成为孩子们成长的舞台。这一年，我们看见学生成长的维度在丰盈，阶梯在延展，成长的定义从未如此宽广：我们坚持以阅读、科技、锻炼、劳动为四大支点，让孩子们的内驱力、钝感力、行动力和自制力悄然生长；我们以品德养成、习惯养成、兴趣养成、方法养成，让孩子们在校园的成长时光里为自己的一生奠基！

教育从来不是独奏，而是整个社会的交响。这一年，我们看见，家长的教育智慧在增长，焦虑在不断消散。这一年，100余场向阳花行动唤醒着家长的主体责任，“家长学校”的课堂里座无虚席。这一年，“家长运动会”已在吉星小学试点，家长会已从“成绩汇报会”化身为“育儿交流会”，家校联系正从“问题告知”变成“合作探讨”。当“护学岗”上出现越来越多的家长志愿者身影，当学校活动得到家长的全力支持，我们深知，理解与信任的桥梁已经架起，家长正从教育的“批评者”和“旁观者”，日益成长为学校的“合作者”和“同盟军”！

我们看见，社会的教育情怀在彰显，合力在凝聚。这一年，“校友回湘”的召唤，凝聚成支持桑梓教育的磅礴力量。这一年，我们邀请清华北大学子回乡励志宣讲，促成区直学校与省内外名校教育合作。这一年，企业、社区、公益组织等社会力量，也以各自的方式，为教育注入资源与活力。教育，真正成为一项凝聚社会共识、承载共同期盼的社会系统工程。每个人都意识到自己可以是、也应该是这片“教育星河”中的一缕光！

这一年，在时光的记忆中，我们深耕守望，有了许许多多的“看见”。也正是因为这许多的“看见”，娄星教育的成长正在“被看见”：被全国优秀校长培训班的学员们看见，被贵州毕节的同行们看见，被“童声里的中国”看见，被“我是接班人”栏目看见，被这片热土上千千万万关心教育支持教育的人看见……

在这新旧交替、孕育希望的时光渡口，我们满怀敬意，向躬耕于三尺讲台、守护万千梦想的全体娄星教育人，道一声：辛苦了！向所有关心支持娄星教育发展的社会各界同仁，致以最崇高的敬礼！

从来就没有什么比人更加重要！

因此，培养人、为谁培养人、培养什么样的人，这些问题的思考、回答和实践就显得愈加神圣！

培养人的首要基点就是回归人、回到人——去“看见”每一个人，让每一个人“被看见”。人从来就不是被定义的结果，而是拒绝被定义的奇迹。任何预设的标签，在成长的宏大时空里都有可能被压挤、被淡化、被升华，甚至于被改写！

让我们继续以“看见”的姿态，去关注每一处细微的进步，去欣赏每一份独特的努力，去呵护每一个成长的梦想。让我们继续携手，深耕娄星教育的沃土，以更多的智慧、更深的爱心、更实的行动，去浇灌，去守护，去期待。

期待在下一个春天，看见更多思想的嫩芽破土而出；

期待在下一个秋天，看见更多成长的硕果缀满枝头。

因为，每一个生命的成长，都是娄星教育最美的风景；每一段旅程的陪伴，都是我们共同的荣光！

感恩有你，祝新年快乐！

（作者系娄星区教育局党组书记、局长）

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