湖南日报全媒体记者 杨斯涵

新时代学生资助工作如何从“保障型”向“发展型”跨越？近年来，南华大学紧扣国家政策导向与受助学生成长需求，创新推出“引领、助学、强能、筑梦、育心、回馈”六位一体的“六翼”助飞育人行动，将物质帮扶与全维度赋能深度融合，用一个个鲜活的育人案例、一次次暖心的实践行动，让资助育人既有“物质温度”，更有“成长力度”，走出了一条独具南华特色的高质量资助育人之路。

六翼齐飞，为学子成长插上“赋能翅膀”

“原来高数也没有那么难，谢谢‘小老师’的耐心讲解，让我终于补考过关了！”在南华大学2024年启动的“勤学堂”里，一名曾因学业困难陷入焦虑的受助学生，在国家励志奖学金获得者的一对一辅导下，不仅攻克了学习难关，更重拾了学习信心。

这是南华大学助学型帮扶的生动缩影，过去一年，500余名优秀学子化身朋辈“小老师”，开展700余次分类授课、一对一辅导，惠及6000余名学生，让“以优带困、共同进步”的学习氛围在校园里蔚然成风。

榜样的力量，是最鲜活的成长教材。南华大学每年选评百名“自强之星”“励志成才好学生”，王玉锋便是其中的佼佼者。这名受助学子凭借不懈努力，不仅获评湖南省第一届“励志成才好学生典型”、第五届“向上向善湖南好青年”，还入围“中国大学生年度人物”，他的励志故事在“先进典型・励志成才”报告会上打动了无数师生。这样的报告会年均覆盖超2000人次，让身边榜样成为受助学子的“精神标杆”，形成“选树——宣传——引领”的正向循环。

围绕学生综合能力提升，学校紧扣核科学、医学等特色学科开展强能型提升培训，“解锁AI工具箱”“科研小白如何入门”“‘核’你一起创未来・致远讲坛”等特色活动，年均覆盖超1000人次。学校还以“圆梦基金”为载体，为受助学生的梦想保驾护航。自2011年设立以来，基金累计支持86个公益服务、创新创业项目，惠及141名受助学生。

资助育人，既要扶智，更要育心。学校的育心型关怀，让受助学子在校园里感受到家的温暖。每年开学季，近200名经济特别困难新生都会收到包含生活用品、学习资料的“爱心大礼包”，解决入学之初的实际困难；中秋的“中秋月・家国情”茶话会、春节的包饺子活动，让远离家乡的学子感受到浓浓的“家文化”；“‘资’润心灵・艺绘心声”艺术疗愈沙龙、“感到疲惫，不如多肉点缀”主题活动，更成为学子们疏导情绪、缓解压力的“心灵港湾”，帮助大家增强心理韧性，从容面对成长烦恼。

从“接受帮扶”到“回馈社会”，南华大学的回馈型实践让感恩之心在校园里传递。2023年以来，1500余名毕业生以奖助学金形式反哺母校，承诺金额超百万元，把母校的关爱传递给更多学弟学妹；200名“资助宣传大使”返乡返母校，走村入户讲解国家资助政策，让政策之光照亮更多寒门学子的求学路；在清花湾聚晴葡萄基地、石山茶场等17个校外劳动教育基地，受助学生们采茶、种稻、收割油菜，年均200场劳动实践活动，让大家在劳动中懂得珍惜、学会感恩，构建起“受助——自助——助人”的良性循环。

精耕细作，筑牢资助育人“坚实保障”

一个个暖心案例的背后，是南华大学从制度、队伍、平台多方面发力的坚实保障，让“六翼”助飞行动落地见效、走深走实。

学校系统修订《南华大学学业预警及帮扶实施办法》《南华大学“圆梦行动”实施办法》等多项制度，构建起涵盖学业帮扶、科研激励、典型选树的“全链条”育人制度体系，为学生成长提供制度支撑。成立“三全育人”综合改革领导小组，整合多部门育人资源，建立“学校——学院——班级”四级联动管理机制，打造专业化、高素质的资助育人管理团队，形成党委统筹、多部门协同的全员育人格局，让每一项帮扶举措都能精准落地。

平台搭建上，学校打造“追光励志”资助育人名师工作室，组建名师宣讲团队开展理论研究与实践创新；勤工助学中心搭建劳动型、助理型、创业型等多元平台，实现“以岗促学、以勤育人”；构建“三微・两网・一抖音”全媒化宣传矩阵，开发易班精品课程、开设“资助小课堂”，让资助政策和育人资源“码上知”“掌上学”。同时，学校以“百千万”系列宣传活动为契机，培育育人典型，学生杨汶宪在湖南省“国家助学贷款助我成才青年说”演讲比赛中斩获一等奖，短视频《资助之光，照亮我的成长之路》获评省级三等奖，让南华资助育人的故事传得更开、更远。

春华秋实，硕果盈枝。南华大学“六翼”助飞行动的深入实施，让资助育人成效持续彰显。

2019年以来，4名受助学生获评“中国大学生自强之星”，3名获聘湖南省国家奖学金报告团成员，刘佳宁获评国家奖学金获得者全国百佳代表，7名学子获评省级及以上先进典型。学校连年获评“湖南省资助研究工作先进单位”，2023年获评全省教育系统学生资助工作目标管理考核先进单位，2024年获湖南省助学贷款主题活动优秀组织奖，先后斩获省级及以上资助育人相关荣誉9项。

从“保上学”到“促成才”，从“单一帮扶”到“六翼赋能”，南华大学用实际行动诠释了新时代资助育人的核心要义。下一步，学校将依托智慧平台建立受助学生成长追踪数据库，实现“一生一策”精准帮扶，持续深化“六翼”品牌建设，让更多受助学子在南华这片沃土上插上成长的翅膀，飞向更远的未来，为教育强国建设培育更多德智体美劳全面发展的时代新人。

作者：杨斯涵

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来源：湖南日报