湖南日报·新湖南客户端1月22日讯（通讯员 欧蓓嘉）近日，常宁市幼儿园以“一物多玩、物尽其用”为主题开展体验式教研活动，全体教师齐聚研讨，在互动中凝聚教育智慧、迸发教学灵感，为幼儿全面健康成长筑牢教学根基。

​活动现场

活动分四大模块推进，即解读国家幼儿体能锻炼相关政策及《3-6岁儿童学习与发展指南》，明确各年龄段幼儿户外体育活动时长与实施标准，阐释体能锻炼对幼儿身心发展的重要价值；结合幼儿年龄特点，梳理小、中、大班走、跑、跳等六大核心动作发展梯度与培养重点，为个性化教学提供科学支撑。

活动现场​

实操展示环节亮点纷呈，教师抽签分组后，围绕平衡木、呼啦圈等常见体育材料创意设计趣味、安全、教育兼具的体能游戏，并亲身参与体验。现场互动热烈、创意频发，既检验了游戏可行性，也锤炼了教师实操教学与组织能力。

该园园长刘星作专业点评，围绕活动目标精准性、材料利用率等提出优化建议，紧扣幼儿发展规律与需求，以“一物多玩”为载体，在体能活动中兼顾身心发展与思维启迪，落实“体脑并育”目标。

此次活动搭建了教师交流成长的平台，推动幼儿园体育教学质量提升。未来，该园将深化教研改革，探索贴合幼儿需求的创意教学路径，以科学精准的教学护航幼儿健康成长。

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