湖南日报1月21日讯（通讯员 高妍）以青年喜闻乐见的方式传递“技能成才、学历赋能”的正能量，近日，三一职院师生自编自导自演的校园短剧走红网络，被网友称之为短剧届的《劝学》。该剧不仅成功登上同城热搜，更在多个平台获数十万浏览量，成为新时代网络思政育人的生动实践。

据悉，这部短剧直击“读大专与打工哪个更有出路”的青年成长困惑，通过主角在求学与打工之间的抉择、两种人生轨迹的鲜明对比，让“技能成才、学历赋能”的道理直抵人心。剧中，坚守校园深耕专业的主角最终凭借过硬技能入职世界500强企业，而早早进厂的挚友因缺乏学历与技能支撑被行业淘汰，成为职业教育的生动缩影，直观展现了职业教育在拓宽成才通道、赋能产业发展中的重要作用。

相关负责人表示，面对数字时代青年信息接收习惯的变化，三一职院主动创新思政教育传播载体，将“大思政课”搬进短视频平台，采用每集3分钟左右的轻量化篇幅，节奏紧凑、悬念迭起，既符合网络传播的碎片化特征，又能快速抓住青年注意力。

作为一部完全由师生自编、自导、自演的校园作品，该短剧的创作过程本身就是一堂生动的思政实践课。从剧本打磨时对高职教育价值的深度探讨，到拍摄过程中师生团队的协作攻坚，再到角色塑造中对青年责任的思考诠释，每一个环节都凝聚着师生对“立德树人”的共同理解。

三一职院融媒体中心指导老师周敏将思政元素巧妙融入剧情设计，通过人物命运的转折传递正确的择业观、成才观，实现“以文化人、以美育人”的思政目标。参演学生则在体验角色的过程中，深刻体会到“知识改变命运、技能成就未来”的深刻内涵。这种沉浸式体验远比单纯的课堂教育更具感染力。“以前在打寒暑假工的过程中我就体会过没有技能只做纯苦力的艰辛，通过这次拍摄更加坚定了技能成才的想法。”主演张居轩的感慨，道出了众多学子的心声。师生在共创过程中双向赋能，让思政教育从“课堂讲授”延伸到“实践体验”，构建起协同育人的良好生态。

作者：杨斯涵

责编：杨斯涵

一审：杨斯涵

二审：余蓉

三审：黄京

来源：湖南日报