在群山环抱的乡村学校，有这样一位默默坚守的教育者，她就是汝城县文明瑶族乡盈洞学校教师龚琰。

七年前，龚琰听说家乡的学校缺老师，她不顾亲友的反对，坚决回到家乡任教。七年里，龚琰扎根农村教育一线，用初心守护讲台，用爱心浇灌童心，把青春与热血倾注在乡村孩子的成长路上，用实际行动践行师德规范，诠释人民教师的责任与担当。

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坚守初心，扎根乡土不褪色

初到乡村学校，面对学校简陋的教学条件、部分学生因家庭原因缺乏陪伴的现状，龚琰从未动摇过扎根农村的决心。七年间，她把学校当作自己的家，把学生当作自己的孩子，默默坚守在三尺讲台上。无论是寒冬腊月的清晨，还是酷暑盛夏的午后，总能看到她提前到校备课、课后辅导学生的身影，用日复一日的坚守，为乡村教育撑起一片明朗的天空，用真心守护每一个乡村孩子的求学梦想，让教育的种子在乡土间扎根发芽。

潜心育人，因材施教促成长

作为一名乡村教师，龚琰始终坚持“以学生为中心”，尊重每个孩子的个性差异，用心钻研教学方法，结合农村学生的认知特点，创新课堂形式，把乡村生活素材融入教学中，让枯燥的知识变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。

针对学习困难的学生，她利用课余时间一对一辅导，耐心讲解知识点，帮助他们树立学习信心；对于留守儿童，她不仅关注学生的学业成绩，更注重心理疏导，定期与他们谈心交流，了解他们的生活需求，主动承担起“代理家长”的角色，为他们送去温暖与关怀，助力每一位学生全面发展、健康成长。

恪守师德，以身作则树榜样

“学高为师，身正为范”。七年来，龚琰始终严格要求自己，廉洁从教，以身作则，用自己的言行举止为学生树立榜样。

在工作中，她尊重同事、团结协作，主动分享教学经验，助力青年教师成长；在生活中，她关爱学生、严于律己，不接受家长的任何馈赠，不利用职务之便谋取私利，用真诚与坚守赢得学生的爱戴、家长的信任和同事的认可。她始终坚守教育底线，践行立德树人的根本任务，把德育融入日常教学，引导学生明事理、辨是非、守公德，培养学生的家国情怀和责任意识。

深耕不辍，助力乡村教育发展

扎根农村的七年里，龚琰以实际行动助力乡村教育发展。她积极参与学校的教研活动，主动承担公开课、示范课任务，不断提升自身教学能力；针对乡村教育的薄弱环节，她积极主动探索改进方法，带动身边教师共同提升教学质量，为学校教学水平的提升贡献力量。同时，她积极配合学校开展的各项育人工作，参与校园文化建设、家校共育活动等，努力搭建学校、家庭、社会协同育人的桥梁，用实际行动推动乡村教育高质量发展。

择一事，终一生；守一岗，尽一心。龚琰以平凡的坚守演绎不凡的教育人生，用爱心与责任为农村教育注入温暖力量，她的故事是无数乡村教师坚守奉献的缩影，更是乡村教育路上最动人的风景！（张小凤）

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来源：湖南日报·新湖南客户端