新湖南客户端12月8日讯（通讯员 谭淑娟 刘金发）为深化城乡教育协作，助推义务教育优质均衡发展，12月5日，宜章县第十三中学组织骨干教师团队赴宜章县第十二中学开展“送教送研”结对帮扶活动。活动前，相关备课组精心筹备，通过集体备课、认真研磨，确保帮扶成效。本次活动聚焦“四有课堂”(有人、有思、有趣、有效)与教师专业成长，通过示范教学、专题研讨与讲座分享，切实发挥优质学校的辐射引领作用。

活动以初中数学、英语、道德与法治三个学科的“同课异构”课堂展示为核心。在数学课上，十三中谷燕老师与十二中谭宗杰老师围绕《认识二元一次方程组》展开教学，均从实际问题导入，注重知识衔接与学生思维引导，呈现了各有侧重、扎实生动的课堂形态。英语学科中，刘娟与邓丽飞两位老师以《Starter Unit3 Welcome!》为课题，通过情境创设、小组合作等方式，着力培养学生的语言运用与写作能力。道德与法治学科则聚焦《提高防护能力》，周孚辉与余菲两位老师分别从理论联系实际、本土情境融入等角度，引导学生树立安全意识、掌握防护技能。课后，两校教师围绕教学设计、课堂实施等开展了深入研讨。

活动中，十三中校长何其昌作了题为《初中生自我约束力提升的实践路径》的专题讲座。他从现状分析、影响因素及实践策略等多维度展开，结合养成教育、自主管理、阅读浸润等方面，为受援学校全体教师提供了兼具理论高度与实操价值的学生管理新思路。

十二中副校长张宝文在总结中感谢十三中的倾情帮扶。他表示，此次送教活动内容丰富、扎实有效、示范性强，为学校教师带来了新的理念与方法，有效促进了本校教师的专业成长。

此次帮扶活动是宜章县落实城乡教育协同发展机制的具体举措，通过精准送教与资源共享，切实发挥了优质学校的引领带动作用，为提升乡村学校教育教学质量、推动区域教育均衡发展注入了积极动力。

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