新湖南客户端12月1日讯（通讯员 周燕萍）近日，“非遗班的少年”——2025年长沙市戏曲进校园活动在岳麓区实验小学开展。作为学校“红领巾爱艺术”少先队活动课程的重要实践，此次活动通过非遗手工体验、戏剧大师课、湘剧专题讲座等多元形式，让湖湘戏曲文化浸润青少年心田，为校园美育注入传统底蕴。

多元课程：非遗技艺与戏曲艺术的深度融合

活动以“非遗工艺团”创意手工实践为切入点，分批次组织学生参与非遗主题课程。2212班学生体验了长沙面塑传承人彭凤玲指导的“戏剧脸谱面塑”与皮影戏传承人何怀玉教授的“长沙皮影戏”；2310班学生在掐丝釉彩技艺中制作脸谱书签，并跟随传承人许国章学习湘剧脸谱绘制；2127班学生则通过棕垫工艺创作“扇面春秋”，感受传统工艺与戏曲元素的创新融合。

同步开展的“戏剧大师表演课”由专业艺术家指导高年级学生排练湘剧经典剧目《打猎》，从唱腔、身段到舞台呈现进行系统训练；湘剧“大师课”则特邀国家级传承人曹汝龙，为五年级学生讲授湘剧百年文脉，解析经典剧目，生动展现湖湘戏曲的独特魅力。

文化传承：从技艺启蒙到精神扎根

此次活动不仅是非遗技艺的传授，更是一场深入的文化启蒙与精神滋养。学生们在面塑造型、皮影操作、掐丝釉彩等工艺实践中感悟匠心独运，在湘剧的唱念做打间体味戏曲神韵，于潜移默化中增强对中华优秀传统文化的认同与自豪。更为重要的是，活动将非遗传承与“红领巾爱艺术”少先队课程有机融合，实现了美育与德育的双向赋能。学生在合作实践中提升审美素养，在戏曲故事里汲取家国情怀，真正实现了“以文化人、以美育人”的教育目标。

“让青少年成为非遗传承的‘火种’，是文化自信培育的关键一步。”岳麓区实验小学德育主任周燕萍表示，通过常态化、课程化的戏曲教育，学生正从旁观者转变为参与者、传播者，推动非遗实现真正的“活态传承”。一名参与学生手捧亲自制作的皮影感慨：“原来皮影是这样做的！我要把它送给家人，让他们也了解湖南的非遗。”质朴的语言，道出了传统文化在少年心中扎下的根、萌发的芽。

岳麓区实验小学此次活动的成功开展，是长沙市戏曲进校园工作的缩影。未来，学校将继续深化与非遗保护单位的合作，推动湘剧、皮影等湖湘特色艺术常态化融入课程体系，让更多“非遗班的少年”在传统与现代的交融中茁壮成长，为文化强市建设注入青春力量。

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来源：新湖南客户端