湖南日报全媒体记者 刘镇东 通讯员 董妹

没有高大的教学楼，没有昂贵的教学设备，这里却处处透着生机；勤美园里四季花开不断，柠檬树下传来阵阵欢笑……在长沙市天心区黄合村的一隅，藏着一所仅有6个班的黄鹤小学。这所不起眼的小学，用“勤美教育”为根，以特色课程为叶，致力于让每个农村孩子都拥有了芬芳的童年。

一园一景皆育人，让校园成为活教材

记者走进校园，便被这所学校精致、优美又灵动的独特气质吸引。左边是一方种满绿植，花儿点缀其间的“勤美园”，颇有苏州小园林的惬意。

“有鹤在林竞起舞，无华为镜好读书”，往里圆洞门上的对联格外醒目。这副由校长陈思颐撰写，其女儿书写的对联，道尽了学校的育人初心。谁能想到，这里曾是村办村委会的旧址，窗户封闭、空间局促，陈思颐接任校长后，敲掉围墙改造成圆洞门，让死胡同变成了曲径通幽的文化角落。

校园里的每一处景致，都藏着教育的巧思。勤美园里，橡皮树长得枝繁叶茂，那是7年前陈思颐刚来时种下的；几株弯弯曲曲的植物格外特别，它们曾被一名有心理问题的孩子反复掐断，老师没有责备，只是把它们留在原地。如今，这些植物自愈后长出独特形态，而那个孩子也在老师“植物和人一样，一心向阳就能茁壮成长”的开导下，顺利毕业。

还有那棵差点枯死的樟树，当年栽种时包装袋未拆，根系无法伸展，师生们一起扛铁锹、拆包装，还在树下种上凌霄和法国香水，如今夏日里绿树红花相映，成了校园里最动人的生命课堂。

春天采柠檬、夏天赏凌霄、秋天收果实、冬天烤糍粑……学校的劳动教育从不用刻意“找场地”，推开窗就是农田，校园里的一草一木都是教材。孩子们在打理植物的过程中，不仅学会了劳作，更懂得了珍惜与感恩。每个班轮流“承包”校园卫生，周一大扫除，就这样享受一整周的劳动成果；每月的劳动交接仪式上，上一届“劳模”戴大红花、传经验，让劳动从“惩罚”变成了光荣的事。

一课一物皆用心，让学习变得有乐趣

校园里的一棵柠檬树，能教孩子多少东西？黄鹤小学给出了答案：语文用五感法写柠檬，数学算产量定价格，科学探究土壤差异，德育课上做柠檬茶分享。这所没有外援、经费有限的小学，把校园里的寻常事物都变成了课程资源，让学习走出了教室。

食堂里的“称重革命”更是让人眼前一亮。每天餐后，各班厨班长会把剩余的饭菜按菜品分类称重，一周汇总成线段图、比例图。以前厨房师傅总说“众口难调”，如今数据不会说谎，西红柿蛋汤剩得多，就改成西红柿牛腩；花菜不受欢迎，就撒上椒盐烤着吃。

数据驱动下，厨房师傅从“经验烹饪”变成“科学烹饪”，食堂菜品浪费率降低约60%，师生满意度提升至96%以上。而陪餐老师也在一顿顿饭中告诉孩子，勤俭节约与融会贯通知识的理念，让食堂变成了德育和食育的课堂。

在黄鹤小学，特色课程从不追求“高大上”，却处处透着实用与温暖。中医药课上，六年级学生能通过把脉分辨脉象；花道课就地取材，用校园里的花草做造型；木工课上，孩子们锯刨打磨，带着自己做的文具盒、小车子回家。

校园空间的利用同样体现匠心。2022年秋季，学校新增普惠公办幼儿园后，原校门因紧邻大路、空间狭窄，接送时家长拥堵，存在安全隐患。学校随即联合村镇，在围墙南边开辟幼儿园的专属侧门。操场地面上还印着有二十四节气图案、中医药名称的萝卜蹲、交通知识等游戏，让有限空间成为滋养童年的无限天地。

这些看似微小的巧思，汇聚成学校独特的育人力量。作为一所仅6个班的小学，其先后获评天心区教育教学质量一等奖、区示范家长学校等荣誉，家长满意度保持达98%—100%之间。

一人一事皆温暖，不放弃每一个孩子

“教育就是在孩子心里种春天，不能放弃任何一个。”陈思颐常将这句话挂在嘴边。她告诉记者，学校里有不少外来务工子女和特殊孩子，学校的老师们总能用细腻的观察和耐心的陪伴，温暖每个孩子的心灵。

曾经的“校霸”小峰，身材壮实、爱惹是非，家长联名要求把他赶走。“现在把他推出去就是定时炸弹，我们了解他、关心他，能把他教好。”陈思颐却召开全校教师研讨会，专门为他制定教育方案，安排他经常协助老师处理事务，让他感受到“被需要”；无论大小事，老师们处处关心。最终，小峰顺利毕业，虽然依旧调皮，却再也没有霸凌同学。

还有那个被老师称赞“完美”的学生小杰，陈思颐从他一幅布满锯齿线条的画里，发现了他隐藏的暴力倾向和孤独感。家访后得知，孩子父母做生意无暇顾及孩子，他常在家发脾气砸东西。学校及时介入，老师多关注、多沟通，慢慢化解了他心里的郁结。

记者看到，这所学校的心理咨询室，不是想象中明亮整洁的环境，却透着莫名的温暖。一张淘来的旧椅子铺上花布，用村部丢弃的土钵子烤橘子、煮茶，孩子们拿着“心里话预约卡”，可以找任何老师倾诉烦恼。在这里，没有“问题孩子”，只有需要被看见、被理解的小小心灵。

如今的黄鹤小学，13名教师带着6个班的孩子，在小小的校园里发光发热。这里没有轰轰烈烈的改革，却用一园一景、一课一物、一人一事，诠释着“给孩子一个芬芳的童年”的初心。这所藏在乡村的宝藏小学，证明了教育无关规模大小，只要用心、用情，就能长出最温暖、最动人的育人果实。

作者：刘镇东

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来源：湖南日报