​​湖南日报·新湖南客户端10月26日讯（通讯员 赵晋）近日，娄底市第四中学教师黄娅婷主持的湖南省教育厅教学改革项目《娄底红色文化融入高中美术校本课程的应用研究》取得阶段性成果，为本土红色资源与美育融合提供了实践范例。该项目立足娄底丰富的红色文化，以“可行性、主体性、协调性、整合性”为原则，构建了“以美载道、以美育心”的特色课程体系。

课程设计围绕“红色文化传承”核心，从三大维度展开：通过微视频赏析与红色故事分享，激发学生兴趣，开展“听我讲家乡红色故事”活动；组织红色研学，走进蔡和森纪念馆，结合花鼓戏赏析深化革命精神感悟；融合地方党史，引导学生赏析红色美术作品，理解艺术背后的革命内涵。

在艺术实践环节，学生通过人物造像、遗址写生、主题创作等形式，用画笔传递红色情怀。学校举办“坚守红色根脉”师生艺术作品展，将优秀作品转化为可视化教育资源，扩大红色文化影响力。参与学生表示，在创作过程中不仅提升了绘画技能，更增强了对家乡的认同感与使命感。

目前，该成果已在娄底多所高中试点推广。下一步，课题组将依托红色教育基地建立长效指导机制，加强教师红色素养培训，推动红色校本课程成为培育时代新人的重要阵地。这一探索为中小学开发地方特色课程提供了可复制、可推广的经验，实现了“红色文化+美育”的深度融合。

责编：邹娜妮

一审：邹娜妮

二审：肖洋桂

三审：周俊

来源：新湖南客户端