新湖南客户端通讯员 杨华祥 刘璐琪

在全国科普月期间，宜章县第九中学生物教师、市级“优秀科技教师”曾水丽组织开展了一系列以“科技改变未来，创新赢得未来”为主题的公益科普课堂，至今累计开展23期，为1000多名9至13岁的农村学生带去丰富多彩的科学体验， 有效激发了孩子们对科学的热爱与探索欲望。

曾水丽老师凭借其丰富的教学经验与深厚的学科素养，精心设计每一期课程内容，紧密围绕农村学生熟悉的自然环境展开，让科学知识不再遥不可及。涵盖生命奥秘、人工智能、环境保护、航天探索等多个领域的知识，注重科学与现实生活的结合。她招募并培训了20多名主讲教师，通过趣味实验、互动讲座、场景模拟等形式，将抽象的科学知识转化为生动可感的实践活动，让孩子们在“显微镜下的微生物世界”“机器人编程初体验”和“小小航天工程师”等课堂中畅游科学海洋。

面对基层科普资源有限、师资力量不足等问题，曾水丽积极探索创新科普模式，采用“教师+志愿者”双轨服务机制，有效整合社会资源。她协调县新华书店、社区中心、学校实验室等多类场地，打造“流动科普课堂”，并成功动员近400人次科普志愿者参与支持，其中包括高校科研人员、工程师和大学生志愿者，共同为孩子们搭建起接触科学、了解创新的平台。

课堂不仅注重知识传递，更强调互动与体验。许多学生和家长反馈，孩子们在活动中不仅学到了科学知识，更提升了提问、思考与团队合作的能力。一名志愿者表示：“这不是单向讲课，而是和孩子一起发现、探讨的过程。他们的好奇与想象力常常给我们带来惊喜。”

曾水丽老师认为，“科普不是灌输，而是点燃兴趣。”她通过举办公益课堂，在孩子们心中播下科学的种子，以实际行动响应“科技改变未来”的时代号召。该系列科普活动不仅展现了一名基层教育者的情怀与智慧，也体现了科普工作由“单向传播”向“多元共创”的有效转型。

据悉，曾水丽老师将继续携手科技工作者与志愿者，进一步拓展科普活动的覆盖范围与内容深度，让科学之光点亮更多孩子的童年，为培养未来创新人才贡献力量。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅