湖南日报·新湖南客户端通讯员 李冰

乡村振兴，关键在人。如何培养留得住、用得上、干得好的新型人才？职业教育肩负着重要使命。湖南艺术职业学院教师王利元深耕三尺讲台，并把课堂搬到田间地头，用数字技术为乡村振兴注入职教动能，书写出教学相长、服务乡梓的生动故事。

跳出“象牙塔”，冲上“新农潮”

“我是从农村走出来的，心里始终惦念着那片土地。”说这话时，王利元目光坚定。当直播带货的风口吹向广袤乡村，这位网络直播与运营教研室的老师坐不住了：“咱们的职业教育，不能关起门来搞，得为社会做点实实在在的事！”

她主动牵线搭桥，推动学校与湖南省农业农村厅联手成立湖南农产品网络直播推广中心。紧接着，她马不停蹄地策划组织了三期“湖南新农人网络直播与运营培训班”，一口气培训了160多名学员。手机成了“新农具”，数据成了“新农资”，她手把手地教乡亲们如何玩转网络，把家乡的“宝贝”卖出去、卖出好价钱。

“我的愿望不大，就是希望新时代农民个个都能直播带货，地里的好收成再也不愁卖！”为了这个朴素的心愿，她和团队不断摸索，创新培训课程，优化培训方案，和团队成员进行了多次直播带货尝试，努力探索直播带货销售新业态。

培训班学员合影留念

田埂当讲台，大地为课堂

理论学得再好，不到一线实践，终是纸上谈兵。王利元深谙此理。她主持湖南省文化和旅游资金项目《“我眼中的美丽乡村”数字文旅赋能乡村振兴，抖音乡村短视频展播》，直接带着师生团队扎进了安化县冷市镇、临武等地的山山水水。

镜头对准哪里？她思路清晰：家乡的守护人、家乡的农产品、家乡的好风光。

在冷市镇，团队为湖南省五星级旅游点叶子茶厂、叶子湾生态旅游度假基地、水龙茶园等拍摄制作了精美的视频。视频上线后，带动安化黄精茯茶销售额达到300万元，帮助200多名乡土人才和新型职业农民解决了黄精种植和加工技术难题；以探店的形式拍摄滴水源景区的好风光；以深度访谈的形式对湖南省非物质文化遗产代表性项目龙须草席传承人胡晓琴及县非物质文化遗产代表性项目龙须草席传承人刘旭韬、麦市油茶传播者王年方进行了专访拍摄；以视频推广的形式到田间地头对临武特产香芋进行专题产品拍摄。

与此同时，团队还运用数字化手段，提升乡村数字技术应用能力，促进乡村农产品的供需对接。

教研扎沃土，论文写大地

随着国家乡村振兴战略的深入推进，培养具备专业技能的新型职业农民成为促进农村经济持续发展的关键因素。

在这一大背景下，王利元深耕教育教研，聚焦服务乡村振兴开展系列研究，主持文化和旅游部课题、湖南省职业教育教学改革课题、省文化和旅游资金项目等多项课题项目，发表教研论文10余篇，出版专著1本，指导学生作品获湖南省高校“青春学习堂”短视频大赛特等奖、湖南省网络原创视听节目大赛网络动画一等奖等奖项近50项。被聘为湖南省文旅智库专家。

“乡村是职业教育最好的课堂，也是我们取之不尽的教研源泉。”王利元动情地说，自己将和团队继续努力，把论文写在田野大地上，让职业教育的“细雨”浇灌肥沃土壤，催生乡村的蓬勃未来。

作者：李冰

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来源：湖南日报·新湖南客户端