科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 曹金霞 徐文雅 向佳芯）9月23日，石门县磨市镇中心学校以“月满中秋 ‘童’享欢乐”为主题，将劳动教育与传统文化深度融合，组织全校三至六年级学生开展手工月饼制作实践活动。这场充满烟火气的课堂，以“小手做月饼，传承中华情”的形式，成为该校推动“五育融合”的有效载体，让学生在亲身体验中将劳动观念与文化自信内化于心。

上午11时，学校录播室变身“非遗工坊”。面对案板上的糖、油、面粉，六年级学生张宇杭起初手忙脚乱：“第一次揉面团，不是太硬就是散开。”但在教师指导下，他逐渐掌握技巧：“面团要柔软才有韧性。”经过和面、擀皮、包馅、压模四道工序，一枚刻着“中秋快乐”字样的月饼顺利“诞生”。

“以前过中秋只顾吃月饼，今天才发现背后藏着这么多学问。”三年级学生向倚瑶捧着刚出炉的月饼，认真规划分享计划：“我要把‘劳动成果’带回家，给姑姑讲今天学到的中秋故事！”

活动中，学生们不仅亲手制作出一个个香甜的月饼，更在劳动中真切体会到“一粥一饭，当思来处不易”的深刻含义。通过这样的切身体验，劳动教育不再是抽象的概念，而是化为了可感可触的生活技能与价值认知。

更为重要的是，活动巧妙地将文化传承融入劳动过程。从月饼背后的传说故事，到相关的诗词歌赋，再到传统制作技艺，学生在动手实践中增进了对中秋文化的理解与认同，实现了文化自信的无声浸润。

“教育不是填鸭式的灌输，而是点燃兴趣的火炬。”该校负责人表示，此次活动生动诠释了“劳动即学习，文化即课堂”的教育理念。值得一提的是，活动充分利用本地食材与传统工艺，实现了劳动教育、文化传承与德育渗透的多重目标，为乡村学校开展低成本、高价值的素质教育提供了有益借鉴。

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