湖南法治报·新湖南客户端讯（通讯员 王贇栀 禹超群） 新学期伊始，为筑牢未成年人法治安全防线、夯实平安校园建设根基，溆浦县检察院 “瑾瑜青骑兵”法治宣讲团走进县第一中学、警予学校、仲夏学校等，以 “检爱同行，护航成长” 为核心主题，为同学们量身打造了一堂兼具知识性与互动性的 “开学第一课” 专题普法课，让法治的种子在青春校园里早早扎根、向阳生长。

认识侵害，从明晰边界开始

“大家以为的校园欺凌只有拳脚相加吗？其实，故意的冷漠孤立、反复的恶意起绰号，同样是欺凌！”

“我们的身体享有不可侵犯的尊严，隐私部位任何人都不能随意触碰或窥探！”

从“抱团排挤同学”到“网络上恶意造谣”，从“陌生人的不当触碰”到“熟人的过度亲密举动”，课堂上，法治宣讲员摒弃生硬的法条宣讲，以发生的真实案例为切入点，用通俗直白的语言拆解校园欺凌、性侵的常见表现形式，让抽象的“身体权”“人格权”变得可感可知。通过案例对比、风险提示，引导同学们学会“给危险画红线”。

情境思辨，在对话中生长力量

“如果你的同学总被大家起侮辱性绰号，你会怎么做？”

“发现好朋友最近突然情绪低落、躲着人群，甚至不敢去学校，可能是什么原因？我们能帮上什么忙？”

情境思辨环节，在法治宣讲员的引导下，大家从 “被侵害者”“旁观者”“帮助者”等不同视角展开讨论，共同总结出 “拒绝沉默不隐忍、及时求助不独自承担、友善互助不冷漠” 等有效应对方法。这种 “提问—思考—共鸣—总结”的互动模式，让同学们不再是被动的 “听课者”，而是主动的 “参与者”，让法治观念真正融入同学们的认知与行动。

课后延伸，法治护航不止步

课程结束后，法治宣讲员为同学们发放了图文并茂的法治宣传手册与定制小奖品，耐心解答同学们提出的各种疑问。

“这堂课一点都不枯燥，我知道以后遇到危险该怎么保护自己了！”“原来我们还能帮同学一起对抗欺凌，特别有收获！” 同学们的反馈，成为这堂法治课最温暖的注脚。

未来，该院将持续深化 “法治进校园”工作，以 “常态普法+家校协同+司法保护”三位一体模式，全力构筑未成年人健康成长的 “法治防护盾”，用检察温度守护每一个孩子的明亮未来。

组稿：李翔

作者：王贇栀 禹超群

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