科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 李灿 李梦瑶）8月27日至29日，娄底市春晖学校开展为期三天的师德师风“学查改”集中教育培训活动，全校教职员工齐聚参与，以“学”明方向、以“查”促自省、以“改”求实效，让师德建设在深耕中焕发育人活力。

此次活动由该校校长陈习理主持，该校党支部书记刘哲满作动员报告，围绕“坚守师德底线，涵养教育情怀”，阐述师德师风是教师安身立命的根本和学校立德树人的基石，号召教师以“学查改”为契机重拾教育初心；同时解读相关绩效考核文件，明确将师德表现纳入核心指标，并通过典型违纪案例警示教师绷紧纪律之弦。当天及后续，教师们对照“师德师风突出问题自查清单”，从七大类20项问题深挖不足，各部门分组梳理学校在师德监督、权益保障等方面的共性问题，形成台账。

该校党支部副书记兼纪检负责人彭亮以“划清师德红线，筑牢廉洁防线”为题开展专题讲解，结合全国教育系统通报的违规补课、收受礼品、体罚学生等典型案例，深入剖析其违纪根源与严重后果，将中小学师德“十条红线”和《新时代中小学教师职业行为十项准则》中抽象的条款转化为具体可感的行为指引，清晰界定了教师在课堂教学、师生交往、家校沟通等场景中的“可为”与“不可为”。同时，她还带领全体教师学习《娄底市娄星区教育局仪容仪表及日常行为规范(试行)》，阐述教师的衣着打扮、言行举止不仅是个人修养的体现，更会对学生产生潜移默化的影响，需以自身良好形象为学生树立榜样。

期间，娄底三中的贺亚男老师带来《讲台下的“青春修炼手册”——一位初中老师的教育絮语》分享，用日常教学暖心案例诠释师者仁心；该校教育名师成蓓以《教育是一场修行》为题，结合执教经历畅谈教学相长中的教育智慧；娄底三中的朱二涛老师以《向下扎根 向上生长》分享专业成长中平衡教学与教研、坚守教育理想的感悟；该校优秀班主任游莉则以《倾听花开的声音——班主任工作苦与乐》为题，讲述与特殊学生沟通、化解班级矛盾的真实故事，引发老师们深度共鸣。娄底市教科所数学教研员曾黎从“提质增效”角度讲解《集体备课与作业设计的优化路径与策略》，为师德建设融入教学实践提供方法指导。教师们还通过观看警示教育片、分组讨论等形式，深化对“学查改”融入教育教学全过程的思考。

活动中，“改”的举措贯穿始终，教师撰写心得体会明确改进方向，各教研组计划将师德要求纳入新学期教学计划，学校部署每月开展师德主题班会，推动师德建设从“被动要求”向“主动践行”转变，形成“政策学习—问题查摆—整改提升”的完整闭环。

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来源：科教新报