科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 卢静）为纵深推进县域教育均衡发展，充分激活名师工作室示范引领效能，8月25日，慈利县中学数学、中小学英语名师工作室核心成员研讨活动在慈利县图书馆举办。活动聚焦城乡教师专业能力提升，通过专家讲座、分组研讨等多元形式，为县域教师搭建了高质量的专业成长平台。

活动现场举行“教育部新时代名师名校长培养计划金小玲快乐英语名师工作室——赵敏工作站”授牌仪式。教育部名师工作室主持人金小玲为赵敏授予牌匾，随着象征责任与使命的牌匾正式交付，“赵敏工作站”宣告成立。授牌仪式后，慈利县中小学英语名师工作室主持人赵敏聚焦工作室下一阶段发展，开展了工作部署。规划工作路径、细化任务分工，为全体成员清晰划定了近期工作方向与具体目标，为后续教研工作有序推进、落地见效提供了明确指引。活动现场为名师工作室核心成员颁发聘任证书。

专家讲座环节，两场精彩分享紧扣教育前沿与教学实际，为参会教师带来深刻启发。教育部金小玲名师工作室主持人、江西省特级教师金小玲，以“新课标、新教材、新理念下的初中英语愉快课堂教学实践探索”为主题展开分享。作为全国模范教师、“国培计划”培训主讲专家，她结合2022版英语新课标核心素养要求，提出“快乐英语”教学理念——“Happily（乐教乐学）、Crazily（善学竞合）、Successfully（有效育人）”，并现场演示多种趣味教学方法，同步分享团队研发的 PPT 课件、希沃课件等配套资源，为英语教师解决教学困惑提供了实践方案。教育部杨尚上名师工作室核心成员、慈利县二坊坪镇景龙桥中学向伟雄老师，则围绕“生成式人工智能技术助力课堂教学”主题，结合自身教学案例，详细讲解AI技术在优化教学流程、提升课堂效率、开展个性化辅导及观课议课等方面的具体应用，为教师打开了科技赋能教学的新视野，这也与县教育局鼓励创新教学模式、提升教学质量的导向紧密呼应。

讲座结束后，参会成员按学科分组，围绕“新课标落地难点突破”“新教材使用策略优化”“AI 技术在教学中的实操困惑”等核心议题展开深度研讨。大家结合教学实际踊跃发言，既有理论层面的思考，也有实践经验的分享，现场氛围热烈。“县教育局牵头组织这样的活动太及时了！金老师的‘快乐英语’理念和向老师的AI教学案例，不仅解决了我平时教学中的诸多难题，更让我感受到教育局对我们基层教师成长的用心。”一位参加活动的教师感慨道。

此次研讨活动，是慈利县教育局重视名师工作室引领作用、推动教师专业成长的生动实践。活动不仅为县域教师注入了先进的教学理念与实用的教学方法，更夯实了城乡教育协同发展的基础，为提升全县教育教学质量注入强劲动能。下一步，慈利县教育局将持续加大对名师工作室的支持力度，指导工作室常态化开展交流研讨、送教下乡等活动，以名师辐射带动全体教师成长，为慈利县教育事业高质量发展筑牢人才根基。

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来源：科教新报