科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 申梦博）近日，由山东省教育厅主办、湖南师范大学全国重点建设职教师资培训基地承办的“2025年职业院校教师素质提高计划国家级培训项目——公共基础课教学能力提升（中职语文）培训班在长沙举办。来自山东省50余所中职学校的100位语文骨干教师齐聚星城长沙，通过专家引领、实训研学和数字赋能三大模块，探索新时代中职语文教学改革路径。

开班仪式上，湖南师范大学职业技术学院党委书记梁勇寄语参训教师：职业院校公共基础课程教学能力对人才培养质量至关重要，本次培训旨在提升教师教学理论素养与实践技能，希望大家珍惜学习机会，深入交流探索，将所学应用于教学实践，助力山东省职业教育质量提升。

培训班聚焦统编教材使用、课程思政融合与数字化转型三大关键领域。教育部中职语文统编教材编写组成员何忠深度剖析《沁园春·长沙》等经典篇目，提出核心知识提炼法：“教师需紧扣文体特质，如诗歌教学抓住‘意象链’，散文教学聚焦‘个人化言说’，实现从教教材到用教材的转变。中职语文课标修订组成员、江苏省正高级教师张艳则强调课程育人转型：“语文教学需实现从知识传授到素养培育的跨越，在《祝福》教学中引导学生通过‘人际关系图谱’分析社会环境对个体的塑造，培育文化批判思维。长沙市望城区职业中等专业学校邱琼展示《古诗文专题教学》示范课：“以《将进酒》《登高》对比教学为例，通过‘意象解码—生命对话—当代启示’三阶任务，让学生读懂古诗中的精神图谱。

数字化转型工作坊是本次培训亮点。湖南师范大学颜建强副教授现场演示AI教学工具的应用：“通过提示词工程生成《孔雀东南飞》分镜头脚本，结合数字资源平台构建沉浸式学习场景。参训教师现场实操AI教案设计系统，济南电子机械工程学校宫明璐老师感慨：“输入教学目标关键词，AI自动生成分层任务单和评价量表，教学效率提升50%以上。

培训创新采用双课堂联动模式。在湖南省“楚怡优质中职学校——长沙市望城区职业中等专业学校，赵瑞雪老师进行《统筹方法》教学片段展示；淄博电子工程学校的拖丽莹老师讲述《中华优秀传统文化》实施报告，积极分享教学经验。在长沙航天学校，何文姬老师以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为课题，带来了主题为当春游遇上大同，儒家理想的现实回响的公开课展示；临沂市电子科技学校的许文娟老师以“志同道合为主题，进行同课异构片段教学展示，从不同角度对同一篇课文进行了解读与演绎。学员走进毛泽东故居开展移动思政课，威海市职业中等专业学校韩鑫钰老师表示：“在韶山毛主席纪念堂，一件件鲜活的展品展示的是一段段生动的历史，使我们更加深切体会到革命文学的生命力源于实践沃土。

结业汇报涌现多份创新成果。枣庄市台儿庄区职业中等专业学校宋建涛老师代表小组进行《将进酒》古诗词赏析的整体教学设计展示，结合所教授学生专业实际情况，通过课堂导入、任务分解、课后延伸等模块，引导学生感悟传统文化力量；枣庄经济学校的汤晓羽通过独特的情景教学模式与教学环节设计，将培训所得运用在《沁园春·长沙》教学设计中，生动展示培训收获；潍坊豪迈科技职业中等专业学校许安东老师感叹道：“七天的思想激荡，让我们重识语文教育的三重使命——语言能力的锻造者、职业精神的培育者、文化自信的奠基人。

本次培训是山东省推动职业教育课堂革命的关键举措。正如省教育厅职成处相关负责人所说：“中职语文教师要成为‘三教改革’的先锋队，通过教学内容重构、数字技术融合和评价体系创新，让语文课堂成为培根铸魂的主阵地。”

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