2025年的暑假，我以湖南文理学院暑期三下乡新坡分队一员的身份，参与了“书香有爱，飞鸽传情”七彩假期青少年教育关爱实践活动。队伍实践启动时间较晚，前期听着其他队友的分享，心里早已攒满期待，像揣着颗饱满的种子，盼着在新坡社区的土壤里生根发芽。

与小朋友们的合照

开营那天的情景依然清晰如昨。初见面时，孩子们都带着怯生生的拘谨，我把话筒递到他们嘴边，一句句引导着做自我介绍，带着大家玩起破冰游戏。看着他们从躲闪的眼神到绽放的笑容，到了下午，课堂里已能听见此起彼伏的回应声，那份从陌生到熟悉的转变，像夏日里慢慢升温的阳光，暖得恰到好处。

开营小游戏时小朋友的积极参与

作为音乐课和科学拓展课的负责老师，我带着孩子们探索濒危动物的世界，用《稻香》的旋律牵起他们的小手。实践还让我与视频剪辑“不打不相识”——原本以为简单的拼接，面对海量素材时才明白，要让散落的片段在时间轴上讲出动人故事，远比想象中复杂。但在一遍遍的调整里，那些画面渐渐有了温度。

给小朋友们上科学拓展课科普濒危动物相关知识

而最动人的收获，藏在与孩子们的相处里。第一次这样近距离地拥抱一群鲜活的小生命，那些起初爱打闹的“小调皮”，在结营前一天被我问起“明年还会记得我吗”时，只是默默点头，认真地叫出“小好老师”。结营时，那个抱着我不肯撒手的小女孩，那个给我送折纸玫瑰和手工编织绳的小女孩，她们温热的脸颊和不舍的眼神，成了这个夏天最柔软的印记。原来不知不觉间，我们早已在彼此心里种下了牵挂。

课间与小朋友们一起玩游戏

今年的暑热格外灼人，但比阳光更炽热的，是我们对这场实践的热忱，是孩子们眼里跳动的光。这段时光不长，却像一本写满温暖的书，翻到最后一页时，字里行间都是舍不得合上的眷恋。

小朋友结营时送的信

作者：梁好

责编：成俊峰

一审：余蓉

二审：黄京

三审：杨又华

来源：湖南日报·新湖南客户端