湖南日报·新湖南客户端 通讯员 龙宪源
在绥宁县职业中等专业学校的英语教学一线,有这样一位教师:她以生动有趣的课堂点燃学生学习热情,以严谨细致的态度深耕教学教研,以温暖耐心的关怀守护学生成长。她就是陆美莲,一位在平凡岗位上书写不凡业绩的英语教育工作者。
创新教学,让课堂“活”起来
“英语不是枯燥的单词和语法,而是沟通的桥梁、文化的窗口。”这是陆老师常挂在嘴边的话。为打破传统教学模式的桎梏,她潜心钻研“情境式”“互动式”教学法,利用多媒体、模拟实训(仿真)、项目驱动教学法等方式,将生活场景、影视片段、英文歌曲等元素融入课堂。例如,在“环境保护”主题教学中,她带领学生模拟联合国气候大会辩论,用英语阐述观点;在节日文化单元,她组织“中西节日对比展”,让学生通过动手制作、角色扮演感受语言背后的文化魅力。此外,陆老师还积极开展小组合作学习与项目式学习,她设计了“英文短剧创编”“英语新闻播报”“英语趣配音”等丰富多样的项目,鼓励学生以小组为单位,发挥各自优势,共同完成任务。通过这些活动,不仅锻炼了学生的英语综合运用能力,还培养了他们的团队协作精神与创造力。她的课堂总是充满欢声笑语,学生们踊跃发言,积极参与互动,英语学习氛围浓厚热烈。班级英语平均分一直稳居年级前列,多名学生在市级英语演讲比赛中获奖。
潜心教研,以专业引领成长
在做好教学工作的同时,作为英语教研组组长陆老师还积极投身于教学研究。她深知,只有不断提升自己的专业素养,才能更好地服务于教学。她经常带领英语组成员参加各类英语教学研讨会、培训活动,与同行们交流经验、分享心得,学习前沿的教育理念与教学方法。2024年主持并参与了省级课题《乡村振兴下留守儿童心理健康提升的研究》的相关研究,撰写了多篇高质量的教学论文,如2024她撰写的论文《中职英语高效课堂的理论建构与实践路径》、《职高英语课堂:多元文化交融与职业素养共培的新实践》荣获优秀论文壹等奖。她将研究成果应用于实际教学中,取得了良好的教学效果。此外,她还积极指导青年教师成长,通过听课、评课、经验分享等方式,帮助青年教师快速提升教学水平,为学校英语教师队伍的建设贡献了自己的力量。
爱生如子,用真情点亮心灯
“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”。陆老师始终坚信,教育不仅是知识的传授,更是心灵的滋养与灵魂的塑造。她十分关注学生的心理健康与成长需求,总是耐心倾听学生的烦恼与困惑,给予他们温暖的关怀和贴心的建议。
学生小丽(化名),母亲去世,父亲患严重的心脏病,因为家庭贫困和学习成绩不佳,产生了辍学的念头。班主任陆美莲通过家访了解情况后,多次与她谈心,为她制定个性化的学习计划,并积极为她争取“职业中专贫困学生全免费入学绿色通道”。在老师的关心和帮助下,这位学生重新树立了信心,不仅顺利完成了学业,还在毕业后找到了一份理想的工作。
2008年考上湖南铁道职业技术学院的学生李晓童感慨道:“在我最迷茫的时候,是陆美莲老师拉了我一把,让我看到了希望。她不仅是我们的老师,更是我们的人生导师。”
从教年以来,先后获得邵阳市“文明班主任”、绥宁县毕业班工作“先进个人”、优秀指导教师奖等称号。面对荣誉,她淡然一笑:“我只是做了一名教师该做的事。”如今,她依然怀揣着对教育的热爱,在英语教学的沃土上默默耕耘,用匠心浇灌桃李,用真情守护梦想,书写着一名人民教师的责任与担当。
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