8月，长沙学院经济与管理学院“碳迹乡兴，智研新程”暑期社会实践团前往湖南省株洲市茶陵县湖口镇塘头村。在村委会的会议室里，面向当地儿童开展了一场主题鲜明、形式活泼的低碳知识科普活动。活动通过寓教于乐的方式，有效激发了孩子们探索环保知识的兴趣，取得了良好效果。

低碳课堂：把知识藏进故事里

三名队员化身“科普小老师”，分别围绕“地球为什么会‘发烧’、什么是‘双碳’目标以及“‘碳足迹’与我们的日常生活”三大核心内容进行了生动阐释。讲解中，队员们摒弃晦涩术语，巧妙运用“地球妈妈生病”、“帮助地球退烧”等儿童化比喻，并结合“空调温度设定”、“出行方式选择”、“节约用纸用电”等贴近生活的实例，使抽象的低碳概念变得直观易懂。

图为实践团队员正在为小朋友们讲课

“地球‘发福’了？我们来帮它‘瘦身’！” 塘头村的课堂上，队员陈宇昕用孩子们熟悉的“减肥”话题点燃了兴趣。看着孩子们好奇的眼神，他轻拍肚子抛出问题：“小朋友，要是我们吃太多又不运动，会怎么样呀？”“会变胖！会生病！”孩子们七嘴八舌地回应。

“说对啦！”陈宇昕在黑板上画下一个圆滚滚、冒着“热气”的“地球宝宝”，“看，我们的地球妈妈现在也‘吃’太多温室气体，‘发福’‘发烧’啦！要帮它恢复健康，秘诀和我们减肥一样——”

“管住嘴！” 他引导道：“少开车多走路、随手关灯省电，就是让地球‘少吃点’！” “迈开腿！” 他指着窗外的绿树：“多种树、护森林，就像给地球建‘健身房’，帮它‘运动消耗’热量！” 当有孩子兴奋地喊出“原来大树是地球的跑步机啊！”，陈宇昕笑着点赞：“真聪明！我们每个人都是地球的‘小小健康管理师’，选对生活方式，就能让它的‘碳足迹’轻下来！

图为实践团成员为小朋友们讲故事

小老师上线，大老师护航：

团队指导老师杨芳老师全程参与活动，不仅对队员们的讲解内容进行了专业补充和提炼，确保了知识的科学性和准确性，更以其亲和力有效调节了现场氛围。在老师的带动下，师生、队员与孩子们之间的交流更加自然融洽，为后续活动的顺利开展奠定了良好基础。

图为实践团指导老师为小朋友们答疑解惑

大手牵小手：寓教于乐，护低碳远航

图为实践团成员为小朋友们唱歌

知识讲解环节结束后，队员们组织了轻松愉快的互动环节。队员们与孩子们一起唱响环保主题儿歌，分享生态保护小故事，并开展了趣味盎然的低碳主题小游戏。歌声、笑声充满了活动现场，孩子们在欢乐的氛围中放松了身心，无形中加深了对低碳知识的理解与记忆，将“绿色生活”的理念悄然融入心中。

“双碳”目标，非一朝一夕之功，在塘头村清澈的童心中播下低碳的种子，我们见证的不仅是知识的传递，更是绿色未来的希望之火被点亮。呵护这份童真，启迪绿色认知，便是守护我们共同家园最蓬勃的力量。

图为实践团成员在塘头村村委和小朋友们的合影

作者：碳迹乡兴，智研新程

责编：肖秀芬

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来源：湖南日报·新湖南客户端