科教新报·新湖南客户端 通讯员 周静 实习生 刘思婷

“教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分。”这句写在卓雪峰教案本扉页的话，一晃陪伴她走过了28个春秋。作为张家界市武陵源区第一中学的初中语文教师，她自1997年从教以来，始终扎根一线。“区、市级名优教师”“最美教师”等荣誉与9次区政府“嘉奖”及“立功”，2次市级“学科带头人”是肯定，而学生眼中的星光与家长的“放心”，更是她最珍视的褒奖。

以德树人，立己达人铸师魂

初登讲台时，卓雪峰便立志做照亮学生心灵的灯。28年来，她以“学高为师，身正为范”自勉，将“严谨治学、甘于奉献”融入日常。作为班主任，她课堂上是师者，课间是朋友，随时弯腰捡拾纸屑、最后一个离开教室的身影，无声地诠释着责任与坚守。

她坚信“要求学生做到的，老师先要成为榜样”。清晨，她总早到教室十分钟，开窗擦讲台；放学必等最后一名学生离开。接手新班，“五勤”工作法从不打折：脚勤、手勤、眼勤、脑勤、嘴勤，细致捕捉每个学生的成长。25年班主任生涯，她抽屉里45张“优秀班集体”、45张“优秀班主任”的奖状，每张都粘着学生的心意，三次区级“优秀班主任”荣誉，远不及学生那句“您教会我们的不只是知识”。

以爱育人，温情护航成长路

“没有爱，就没有真正的教育。”这是她班主任手册的首页语。她坚信每个学生都值得被温柔以待：给内向者写周记鼓励，陪调皮生操场谈心，帮后进生从基础找回信心。

200班邓同学曾因家庭矛盾变得抑郁，卓雪峰每天午休陪他坐在篮球架下倾听他内心的想法，三次家访，劝说家长关注孩子的内心需求与日记里的全家福。半年后，家长和解，邓同学重燃希望之光，最终以全区前50名考入高中，后被青海大学录取。

28年来，她周末常走访特殊家庭，家访率超80%。泥泞的田埂上、昏暗的堂屋里，与家长谈心，家长一句“孩子在您班上，我们放心”，便是最大褒奖。247班双胞胎杨姓姐弟，家境贫寒又遇父亲突发疾病离世。卓雪峰奔走申请补助，送文具水果。如今姐弟俩考入高中，眼中的坚强与感恩，让她觉得一切都值得。区市级的两次“最美教师”、一次“芙蓉明星”、三次“优秀教育工作者”，都不及学生多年后那句“记得您的便签”。

全心从教，深耕教坛结硕果

28年来，卓雪峰深耕初中语文教坛，追求“让课堂活起来”。讲《天净沙·秋思》，她播秋风录音、用落叶贴诗意；教作文，带学生观银杏写细节。她探索的“整体感知—探索质疑—自主合作—拓展延伸”模式，让课堂充满乐趣，更让学生爱上语文。

从青年教师到市级“学科带头人”，她深知“独行快，众行远”。《〈天净沙·秋思〉案例分析》获省一等奖，《中考作文中常见语言问题探析》获省一等奖并刊发在期刊上，《初中语文教学“双减”政策的融入策略》获省二等奖；主持市级重点课题《“双减”背景下提高课堂质量研究》，团队设计的“分层作业”“情境课堂”在全区推广。

2012年起，她每学期都坚持送教下乡；2017年暑假在全区教师培训中分享班级管理方法获得一致好评；2024年成立了“武陵源区卓雪峰初中语文名师工作室”，带领全区初中语文教师进行研修提升，与青年教师磨课至深夜。在她的指导下，周静获市赛一等奖；李佳摘省级“精品课”桂冠；向超获区一等奖。担任培训坊主、新课标辅导员时，获评“优秀辅导员”。

岁月匆匆，卓雪峰从扎马尾的小女生，变成了“头发有点白的卓老师”。粉笔灰染白了她的鬓角，皱纹爬上了她的眼角，但她对教育的热爱从未减少。她以德行育人，用爱心护航，凭智慧引路，始终坚守初心。未来，她仍愿意做微光，照亮更多学子的成长之路，静待桃李满天下，笑看芳华绽满园。

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来源：科教新报