科教新报·新湖南客户端 通讯员 李庆波 实习生 刘思嘉

在涟源市教育科学研究所的办公楼里，总能看到一个专注的身影。她捧着厚厚的教研资料穿梭在办公室间，资料上密密麻麻的标注里，藏着对每一项教研工作的极致用心；她坐在办公桌前，用饱满的热情投入到工作中，眼神里满是对教育事业的执着与热爱。她就是毛毅——多年来扎根教育领域，用智慧引领教学改革、以热忱助力教育发展的优秀教育工作者。​

坚定思想信念，秉持高尚师德

毛毅始终将思想政治学习摆在重要位置，坚决拥护党的路线、方针、政策。她把党的教育方针切切实实地贯彻到日常教育工作的每一处细节之中。无论是在涟源市第三中学工作的漫长岁月，还是在涟源市教育科学研究所任职后，她始终保持政治上的敏锐与坚定，不断提升自身政治素养，为教育工作筑牢坚实的思想根基。​

她怀揣对教育事业的无限热忱，默默奉献，践行着“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高信念。在工作中，她严格遵守法律法规，坚决抵制家教家养、有偿补课等不良现象，以实际行动维护教师队伍的良好形象。在财务工作岗位上，她严守财经纪律，为保障学校正常运转倾尽全力，助力学校在预算绩效管理考核等方面屡获佳绩。她还积极参与党员干部大巡逻及交通值勤志愿服务活动，展现出高度的社会责任感。​

精细教育管理，倾心学生辅导​

在教育管理工作中，毛毅展现出出色的组织与协调能力。走上教研员岗位后，她多次深入学校一线，积极指导教研教改工作，为全市各中小学校注入新的活力。她深知教研工作对学校发展的重要性，积极推动成立小学语文研究会，搭建起教研工作群，为教师们提供良好的交流与合作平台。通过下乡视导等方式，她精准发现学校教学中存在的问题，并提出切实可行的改进建议，有力地促进了学校教育教学质量的提升。​

毛毅关爱每一名学生，尤其关注留守儿童、特殊家庭学生。她积极参与各种帮扶活动，用自己的爱心和耐心为孩子们点亮希望之光。在教学过程中，她注重因材施教，根据不同学生的特点和需求，制定个性化的辅导方案，激发学生的学习兴趣和潜能。她坚信每个学生都有无限的发展可能，通过耐心的引导和鼓励，帮助学生克服学习中的困难，树立学习的信心，让每一名学生都能在她的关爱下茁壮成长。​

深耕教学教研，引领专业发展​

作为教师中的教师，毛毅始终保持着对知识的强烈渴望和对专业提升的不懈追求。她坚持加强理论学习，自费订阅多种教育报纸杂志，近5年来记录的学习笔记多达10万余字。她深入钻研义务教育阶段语文新课标，积极参加继续教育，顺利通过中小学教师信息技术应用能力提升2.0考核，不断更新自己的教育理念和教学方法。​

在教学实践中，毛毅对自己提出“六个一”要求，积极与同行交流学习，汲取先进的教学经验，成绩显著。在担任电大班主任工作期间，她密切关注学员的思想动态，引导学员树立正确的人生观和世界观。成为教研员后，她更是为提升涟源市基础教育质量全力以赴，指导多位老师在教学竞赛中获奖，如指导邱娟老师获2024年涟源市“基础教育精品课”一等奖，指导刘六林老师在2025年娄底市小学语文阅读教学竞赛中荣获一等奖等。​

毛毅积极投身教育教学改革，探索新的教学方法，倡导自主、合作、探究的课堂教学模式。她撰写的多篇论文在各类评比中获奖并发表，参与的课题也成功立项。同时，她还注重对青年教师的培养，与青年教师真诚交流，分享教学感悟，坚持每学期上示范课，邀请青年教师听课，并详细讲解教学意图和对教材的理解。每学期确定帮辅对象，跟踪听课、评课，助力青年教师快速成长。

当清晨的阳光漫进教研所的办公室，毛毅已坐在堆满资料的书桌前。指尖划过青年教师的教学反思，红笔在页边写下密密麻麻的批注，桌角的保温杯冒着热气，映照着她刚在教研计划本上写下的句子：“以研促教，以教兴研，让每颗教育初心都向阳生长。”这，正是一位教研工作者最质朴的坚守，最深厚的情怀。

责编：陈洁

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来源：科教新报