7月10日，长沙学院招聘大厅内夏风煦煦，随着最后一节“结营仪式”的温情落幕，为期十天的“薪传智火，童筑未来”七彩小课堂暑期社会实践活动圆满收官。这场由长沙学院团委、关工委、工会联合指导，长沙学院学生会、青年志愿者总会及造血干细胞宣传服务团组成的“薪传智火，童筑未来”社会实践团精心策划的暑期社会实践，不仅有效纾解了教职工假期育儿的后顾之忧，更以“志愿+育人”的创新模式，展现了青年学子的挺膺担当，勾勒出一幅生动温暖的暑期教育画卷。

（“薪传智火，童筑未来”社会实践团团队合照）

以行动诠释担当，构建“双向成长”育人场

团队社会实践的核心亮点在于其“双向成长”模式，而这一模式的背后，是“薪传智火，童筑未来”社会实践团50名青年志愿者们主动担当的生动实践。他们打破传统托管服务的单向看护性质，以高度的责任心设计《成长日志》，细致记录每位小朋友的进步点滴，还创新设立小朋友个人成长相册，用耐心与细心践行着“陪伴者”的使命。

（非遗手工课上志愿者协助小朋友完成手工）

志愿者累计服务时长达70多小时，在这十天里，他们不仅是知识的传递者，更是责任的承担者。面对“应急处理”“情绪疏导”等实际情境，他们主动学习、积极应对。有位小朋友在机器人课堂上因多次零件组装失败而失落气馁，志愿者发现后没有简单安抚，而是蹲下身来耐心引导，一步步协助其完成作品，既缓解了孩子的负面情绪，也提升了自身的沟通与应变能力。这种在实践中主动担当的过程，让志愿者的沟通技巧与突发事件应对能力得到显著提升。

对孩子们而言，这是探索世界的趣味课堂；对志愿者来说，这是锤炼品格、践行担当的宝贵平台。他们用实际行动证明，青年一代并非“温室花朵”，而是能在责任面前挺身而出，在实践中实现自我成长的坚实力量。

以专业彰显担当，打造“文化+科技”特色课堂

活动的长效机制，彰显了长沙学院学子将专业所长与社会需求相结合的担当精神。依托学校“文化+科技”的办学优势，来自不同专业的50名志愿者们发挥专业特长，精心设计了七大主题13大寓教于乐的课程，让担当精神在专业实践中落地生根。

在“北斗探梦”科普基地，志愿者们化身“科普讲解员”，结合专业知识为孩子们讲解北斗卫星的工作原理。面对孩子们天马行空的问题，他们从不敷衍，而是查阅资料、请教老师，用通俗易懂的语言一一解答，在孩子们心中悄然播撒下探索星辰大海的种子。

音乐课上，音乐专业的志愿者们主动承担起教学任务，将复杂的乐理知识转化为轻快的旋律游戏。她们手把手教孩子们识谱哼唱，当零散的音符在协作中逐渐串联成完整的歌谣时，孩子们脸上绽放的笑容，正是对志愿者专业担当的最好回应。

国防教育环节，国旗护卫队的大学生志愿者主动担任教官，带领孩子们体验“轻军训”。他们严格要求动作规范，耐心纠正每一个细节，在强健孩子们体魄的同时，将“少年强则国强”的信念浸润于实践之中，用自身经历诠释着青年一代的责任与担当。

（“轻军训”课小朋友们齐步走训练）

以奉献延续担当，传递育人火炬

活动虽已落幕，但志愿者们的担当精神所传递的温度与育人效应仍在校园内外绵延。在收到的家长反馈中，高达92%特别提及活动“解决了暑期托管的燃眉之急”。这一数据背后，是志愿者们牺牲假期休息时间，默默奉献的担当体现。

从切实解决教职工子女“看护难”的痛点，到在孩子们心中播下崇尚科学、勇担责任的种子，“七彩小课堂”以志愿服务的点点微光，汇聚成照亮成长之路的育人火炬。这不仅彰显了高校服务师生、回馈社会的务实担当，更深刻诠释了青年一代在时代召唤下，挺膺而出、主动作为的精神风貌。

正如志愿者洪怡倩在个人心得里感慨：“我们原以为是在付出，却在此间深刻体会到，担当本身就是一种成长。”长沙学院“七彩小课堂”的实践证明，青年学子正以实际行动诠释着“挺膺担当”的内涵，在服务他人、奉献社会的道路上，书写着属于新时代青年的精彩篇章。

（“青春互育”小组师生合照）

作者：李飞燕 朱逸

责编：成俊峰

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来源：湖南日报·新湖南客户端