“爸爸送外卖用导航，这是数字技术吗？”“我爸网约车派单，是怎么实现的？”在社区的教室里，每天都有这样的好奇宝宝围着小老师寻根究底。这是长沙学院计算机科学与工程学院“星耀先行，智创未来”团队，与长沙市银双社区、清水塘社区、乐运实践基地及华穗等国防教育基地携手合作开设的暑期实践班，旨在普及国防和数字技术教育，提升外卖骑手、快递员、网约车司机等新兴领域从业人员子女的综合素养。

团队与社区小朋友合影

AI 智能人“计小科”宣讲效果展示图

据介绍，该团队14名成员，通过对新兴领域从业人员子女暑期教育的需求调研分析后，创新设计“星火传承 + 安全筑盾 + 数智拓维” 三维课程。用“两弹一星”精神厚植爱国与科技自信的“星火传承”；用趣味动漫和身边的事例宣讲防溺水、反电信诈骗、重交通安全等实用知识，树牢安全无小事的“安全筑盾”；“数智拓维”课程则聚焦数字素养核心，通过编程启蒙培养逻辑思维，通过搭建乐高锻炼空间数字化能力，通过制作航模理解智能控制原理。

“哦，我懂了！我用编程控制航模避障，就像爸爸送外卖用导航避开拥堵一样。”外卖员张毅的女儿兴奋地说。课程教学中，团队充分发挥计算机专业优势，用学院原创数字人“计小科”全程辅助教学，通过互动问答讲解编程基础、演示数字工具用法，成为孩子们的“数字小老师”，深受学生欢迎。为期10天的实践，团队带着孩子们一遍遍动手，让他们在实践中体会数字技术如何解决生活问题，帮他们建立起数字思维框架，培养适应数字时代的核心素养。

团队进行前期调研

团队成员教小朋友做航模

此外，实践团队走进兰天全民国防教育基地，特别寻访长沙市望城区的抗美援朝老兵谭裕华先生，将所见所闻所学作为鲜活案例用于更新课程。

谭裕华先生与团队成员分享

相关负责人表示，下一步宣讲团将梳理调研数据，深入分析新兴领域人员子女的数字素养现状，针对性开发融合数字素养、安全防护等多元素的课程体系，更加专业地助力新兴领域人员子女提升数字能力与综合素养，让孩子们在科学世界与数字时代自信成长，践行青年担当，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。（袁卓雅）

责编：张云龙

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来源：湖南日报·新湖南客户端