湖南日报·新湖南客户端通讯员 付丹妮

在株洲市渌口区津口中学的校园里，总能看到一个步履匆匆的身影——她时而俯身倾听学生私语，时而驻足整理班级图书角，讲台上的她妙语连珠，办公室里的她伏案疾书。她就是邹瑞，一名扎根初中语文教学25年、担任班主任22年的教育工作者。

一勤天下无难事

“一勤天下无难事”是邹瑞的教育信条。

作为“株洲市王宇名班主任工作室”核心成员，邹瑞以勤为径，将匠心融入教育教学的每个细节。

邹瑞的语文课堂总是充满活力。她善于运用生动的语言、形象的图片和视频等多种教学手段，为学生们营造身临其境的学习环境，并引导学生通过角色扮演、小组讨论、辩论赛等形式调动学习积极性。

班主任工作中，邹瑞更是将“勤”字发挥到极致。

从学生的学习习惯培养到日常生活指导，从班级文化建设到心理健康疏导，邹瑞一一关注、一一引导。她善于观察，总能及时发现学生身上的闪光点与不足之处，并适时给予鼓励或指正。在她的班级里，每个学生都能感受到被重视、被关怀的温暖。

邹瑞还精心设计各种班级活动。利用课余时间，组织学生开展读书分享会、主题班会、户外拓展等活动，让学生在轻松愉快的氛围中增长知识、锻炼能力、增进友谊。这些精心设计的活动背后，是邹瑞对学生全面发展的殷切期望。

润物无声有大爱

“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”这是邹瑞常挂在嘴边的话。

无论是学习上的困惑还是生活中的难题，学生只要找到邹瑞，她都会耐心倾听、细心解答。邹瑞不仅关心学生的学习成绩，更关注学生的身心健康和全面发展。她经常利用课余时间与学生谈心交流，了解他们的思想动态和心理需求。

对那些特别调皮的学生，邹瑞会邀请他们到家中做客，用小礼物“收买”他们的心。

对于学习困难生、家庭贫困生等特殊群体，邹瑞更是倾注特别的关爱。利用休息时间为他们补习功课、辅导作业；积极联系学校和社会力量，为他们争取更多的帮助和支持。在她的关爱下，这些学生逐渐找回了自信和勇气，积极勇敢面对学习和生活。

团队共育谱新篇

“教育不是孤军奋战”。为了推动学生全面发展，邹瑞主动与各科任老师互动交流、信息共享，形成务实高效的工作团队，有效地促进了班级管理和教育教学。

课后、课间、下班时间，甚至是节假日，她都坚持家校联动，通过家长会、家访、微信等形式与家长保持沟通，共同助力学生成长。还及时给家长发送学生在校活动的图片、视频，便于家长了解孩子在校表现，实现对每位学生的全方位覆盖、无死角关注。

20余年来，邹瑞收获了累累硕果，先后获得株洲市教书育人优秀奖、株洲市初中语文教师综合素养大赛一等奖、株洲市现场作文竞赛指导一等奖、渌口区语文课堂教学大赛一等奖、渌口区教学能手、年度考核“记三等功”等荣誉；所带的班级多次被评为优秀班集体、书香班级、最美班级等称号。

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来源：湖南日报·新湖南客户端