七月的风掠过湘东田野，带着泥土与稻穗的芬芳。7月9日至14日，湖南师范大学外国语学院暑期社会实践团赴株洲市盘联村开展体美劳融合教育实践活动，以青春为梭，将体育的跃动、美育的灵韵与劳动的润泽细细编织，为乡村孩童构筑起一座通往全面成长的彩虹桥。

晨光里的跳跃音符

实践团将操场和教室变成了欢乐的海洋。他们设计的趣味体育课，突破了传统体育的框架，动物模仿秀比赛充满新意，孩子们在合作中挥洒汗水；精心编排的健美操节奏明快，让身体随音乐自然舒展。孩子们在“玩中学”，不仅锻炼了协调与体能，更在欢声笑语中感受到运动带来的纯粹快乐与团队协作的温暖力量。体育的种子，在此刻深深扎根于童年的沃土。

水仙里的心灵对话

在“解压种植园”主题心理辅导活动中，实践团成员引导孩子们动手实践种植水仙花并为孩子们讲解疏解心理压力的方法。从去除种球表面的泥土和枯叶，到装水、滴营养液，孩子们认真感知、倾听，满心欢喜与期待。实践团成员周昱希提到“将压力疏解等心理知识融入劳动过程，一是让孩子们在种植过程中感知自己的情绪、释放压力，二是让孩子们更加直观地理解掌握情绪调节方法的意义。”“我画的是小花，希望水仙花长出来也能这么漂亮。”小女孩捧着装饰的塑料瓶介绍。孩子们用彩笔在水仙花种植瓶上写下自己的名字并画上漂亮多彩的插画，童趣鲜活图案展现了孩子们向阳生长的生命力。

夕阳下的成长印记

在接力赛中相握的小手，在音乐里舒展的肢体，在泥土间探索的指尖，此刻都化作生命拔节的声响。体育不再是简单的跑跳，而成为打开心灵的钥匙，每一次团队协作都在孩子们眼中点亮星辰；劳作则被赋予治愈的力量，当幼嫩的水仙根须在清水中舒展，孩子们也学会了将心事轻轻安放，与自己的情绪温柔相处。美，就这样悄然生长在舞蹈的韵律里，在植物抽芽的轨迹中，更在每个孩子专注的眼眸深处。这场体美劳的交响，终将在时光里酿成最动人的成长诗篇。

这次实践，是我们对乡村素质教育的一次微小而真诚的探索。未来，我们将继续以更丰富的活动形式，更贴近孩子心灵的方式，助力乡村青少年全面发展。愿每一次奔跑都能积累力量，每一次种植都能沉淀思考，每一次创造都能激发潜能。教育的意义，不仅在于传授知识，更在于点亮心灵——而我们，愿做那束微光，陪伴他们在更广阔的天地里，茁壮成长。

编辑：吴子怡

作者：周思晨 周昱希 王培亘

责编：成俊峰

一审：蒋诗雨

二审：余蓉

三审：黄京

来源：湖南日报·新湖南客户端