今年暑假，湖南第一师范学院初等教育学院“师韵红途”爱国主义教育实践队赴益阳市安化县梅城镇中学，开展了一场别开生面的暑期三下乡活动。不同于传统的学科补习，此次活动精心设计涵盖德、智、体、美、劳各领域的丰富课程，让孩子们在快乐体验中收获成长。

理念引领，课程焕新：从“教知识”到“育全人”

实践队牢记学校服务乡村教育的使命，也深深铭记2022年校党委书记罗成翼来梅城调研时的嘱托：教育是乡村振兴的根基，要引导孩子们“既读有字之书，也读无字之书”。因此，实践队“三下乡”课程的核心目标聚焦促进孩子们全面发展。

队员们不再是单纯的授课者，而是成为孩子们探索世界的引导者与伙伴。美术课上，他们鼓励孩子大胆想象、自由创作；体育活动中，他们与孩子们一同奔跑跳跃，践行“文明其精神，野蛮其体魄”的理念；讲述家乡红色故事时，他们与孩子并肩成为梅城文化的传播者。

课程设计紧扣孩子们的成长需求。“玩转科学”课上，“生气的气球”“看得见的声音”等趣味实验，将深奥的科学原理转化为生动游戏，点燃了孩子们的好奇心与探索欲；《向霸凌说“不”》法律课教会孩子自我保护，《我爱我自己》心理课则关注情感世界，助力于他们认识自我、建立自信，为健康成长筑牢根基。

特色实践，五育并举：让教育理念落地生根

队员们发挥专业优势，将科学知识转化为趣味动手活动。孩子们亲手参与实验，感受科学魅力，理解“科教融汇”的意义，心中悄然播下热爱科学的种子。针对乡村儿童特点，实践队专门设置了心理健康课程。孩子们在这里学习表达情感、接纳自我，获得情感支持。

梅城拥有丰富的红色历史资源，实践队为此成立“红音薪火宣讲团”“风铃合唱团”“梅城小剧团”等兴趣小组，让孩子们通过讲故事、唱歌、演戏剧等方式，沉浸式体验家乡红色历史。

精彩汇报，见证成长：舞台上的“五育”硕果

活动尾声，一场热闹的汇报演出成为孩子们展示学习成果的舞台。孩子们自信登场：有的展示原创美术作品，有的放声歌唱，有的深情讲述红色故事，还有的与伙伴们合作表演短剧。舞台上洋溢的自信、展现的才艺，正是“德智体美劳”全面发展的生动写照，也完美诠释了罗成翼书记鼓励大学生“躬身实践，在服务中开阔眼界、磨练意志、增长本领”的深刻内涵。

薪火相传，照亮未来：乡村教育振兴的一师担当

“师韵红途”实践队打破学科界限，融合知识、能力、情感与价值观培养，化身孩子的朋友与引路人，构建平等互动的师生关系，关注孩子是否快乐、自信、全面发展，以实际行动响应“让教育更好服务孩子成长、助力社会发展”的时代呼唤。

实践队的队员们，正以青春热情与教育智慧，在梅城这片红色土地播撒希望种子，为乡村教育振兴贡献青春力量，也照亮孩子们迈向未来的成长之路。

编辑：张耀丹

作者：于智鹏 黄敏湘

责编：刘子涵

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来源：湖南日报·新湖南客户端