盛夏时节，桂东县桥头乡红桥社区的青山绿水间跃动着一抹抹青春身影。7月5日至9日，湘南幼专2025年暑期“三下乡”社会实践志愿服务活动深入乡村振兴一线，43名师生以“青春为中国式现代化挺膺担当”的信念，将专业所学转化为服务乡村的实际行动，在红桥社区和桥头乡中心小学书写了一段“青春与乡土双向奔赴”的动人篇章。

在红色热土上厚植家国情怀

“乡村振兴，党建为魂。”实践团紧扣桂东县“四红”党建品牌（红领雁、红先锋、红纽带、红铁军），将红色基因融入社会实践全过程。在红桥社区，师生们通过实地走访、影像记录，深入挖掘“红领雁”郭旭兵扎根基层救灾抢险、“红先锋”郭三才带领群众发展千茶园、“红纽带”陈圣中搭建党群连心桥等典型事迹，以纪录片形式展现党员先锋的担当精神。社区党总支“红铁军”团队听党指挥、一心为民的实干作风，更成为青年学子最生动的“思政教材”。

“当镜头对准郭三才书记退休后仍为社区建言的身影时，我深刻理解了‘功成不必在我，功成必定有我’的内涵。”文旅宣传组学生黄美靖感慨道。通过“寻红、铸红、传红、扬红”四大行动，实践团将红色资源转化为育人资源，让青年学子在乡村振兴一线接受了一场沉浸式党性教育。

以爱为桥守护乡村儿童成长

在桥头乡中心小学，社会服务践行团以“教育帮扶+心灵关怀”为双翼，为60余名留守儿童打造了“七维成长课堂”。防溺水手势舞、非遗竹编体验、科学浮力实验、心理健康团辅……志愿者们将知识融入游戏，用童趣破除隔阂。在“我与国旗合个影”活动中，孩子们挥舞小红旗高喊“禾下乘凉梦”，爱国种子悄然生根；在“情绪卡片”课堂上，乡村少年第一次学会用语言表达内心感受，眼神从羞怯逐渐变得明亮。

“这不是简单的支教，而是用专业力量重塑乡村教育生态。”团队负责人徐老师介绍，实践团创新构建“高校-乡村-家庭”协同育人模式，通过入户家访、政策宣讲，将国家资助政策与禁毒知识送到田间地头，惠及200余户村民。当孩子们手捧废纸改造的创意摆件、竹条编织的非遗小扇时，乡土文化的传承已悄然融入青春实践。

让山乡好物乘“云”出山

乡村振兴，产业先行。乡村振兴促进团以“直播助农+文旅推介”为突破口，为红桥社区的“两叶一竹”（茶叶、粽叶、楠竹）产业注入新动能。在海拔800余米的茶山上，实践团搭建“实景直播间”，主播手持新鲜茶叶向网友展示“仿野生管理”的生态种植模式，助力茶叶等特色产品订单量增长。

“数字是犁，情怀是种。”参与直播的学生李斯诺在日志中写道。从选品谈判到脚本打磨，从茶园调研到茶厂探访，师生们用脚步丈量产业全链条，最终筛选出6款性价比高的农产品上线“云端”。这场“青春助农行动”不仅让茶农收入显著增加，更探索出“直播+文旅”融合新路径——通过拍摄“四红”党建专题片、制作“三香四味”美食墙绘，实践团将红桥社区的客家美食、山水风光推向更广阔的舞台。

以艺术之美扮靓和美乡村

在红桥社区百姓广场，一面长达30米的“三香四味”美食文化墙成为新晋“网红打卡点”。美育浸润组师生顶烈日、冒暴雨，用72小时手绘出粽香、茶香、竹香系列美食，将客家腊味、风味土菜的烟火气永久定格在白墙上。“以前觉得墙绘就是画画，现在才明白这是在为乡村‘铸魂’。”学生何静雯指着画中蒸腾的“茶香五花肉”笑道。

非遗传承同样亮点纷呈。实践团拜师竹编老匠人黄仁明，将传统技艺引入支教课堂，引导孩子们用竹条编织“家乡记忆”。当废纸变成创意摆件、落叶化作树叶贴画时，环保理念与文化自信悄然扎根。正如村民李大姐所言：“这些年轻人不仅美了环境，更暖了人心。”

在乡村振兴大舞台上挺膺担当

从“思政小课堂”到“社会大课堂”，湘南幼专“三下乡”实践团以“专业化+品牌化”模式，将社会实践与育人目标深度融合。学校团委负责人表示，此次活动是落实“大思政课”建设的创新实践，通过“教育服务、产业赋能、文化浸润”三维发力，引导青年学子在乡村振兴中“受教育、长才干、作贡献”。

活动的同学们也感触颇深。乡村振兴促进团产业振兴组王利艳说道：“我们一群青年学生围在直播设备旁，反复打磨带货话术，默契配合着互动节奏。订单量不断跳动上涨的数字，映亮了乡亲们眼角舒展的笑纹，更成了我们的助农勋章。”

“从晨曦微露的山峦，到烟火升腾的市集，我们反复踩点、调试机位，只为定格那份鲜活。熬过的夜，滴落的汗，都融进一帧帧画面里，刻下的最动人胶片印记，让我们在定格别人故事的同时，刻下了属于青春的成长印记。”田航宇感慨道。

“乡村振兴，青年是先锋队，更是生力军。”正如实践团出征誓言中所言，这场跨越山乡的“双向奔赴”，不仅为红桥社区留下了带不走的支教队伍、推得开的产业模式、看得见的文化景观，更彰显了新时代青年“把论文写在祖国大地上”的使命担当。

编辑：张煜雯

作者：徐艳虹、李琼、欧阳子恺、张金慧

责编：刘子涵

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来源：湖南日报·新湖南客户端