科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 蒋正争）连日来，“县培计划（2025）”道县初中化学教师核心素养提升培训在道县敦颐学校举行，来自全县的79名化学教师参加培训。

开班仪式上，道县初中化学名师工作室首席名师、班主任龙伟致欢迎辞，并解读此次培训方案。道县下蒋学校校长陈雄心作学员代表发言。道县教育局教师发展中心副主任曾芸对本次培训提出殷切希望。

培训上，长郡双语实验中学化学教研组组长孔纯辉带来《浅谈项目式学习》精彩讲座，从教学问题、课程标准落地、社会背景切入，剖析传统教学重知识轻素养等问题，讲解课程标准落地路径，并结合人工智能时代背景强调项目式学习必要性，详细阐释项目式学习内涵、特点，从学生和教育发展角度说明开展意义，辅以化学教学案例，让理论与实践融合，为教师们打开项目式学习新思路，助力化学课堂向素养提升进阶。

长沙市湘一史家坡学校教师张礼以《核心素养导向的初中化学情境化教学设计与课堂实践》为题，从情境化教学内涵、意义、设计策略、分类、方法及案例等多维度深入，同时搭配跳跳糖品尝等实例，让理论更鲜活。讲解逻辑清晰、案例丰富，为化学教师搭建起情境化教学实践框架，帮助教师们以“境”为媒，点亮化学课堂，培育学生核心素养。

长沙麓山国际实验学校初中化学教研组组长何丽萍作了题为《初三化学分层教学的实践与探索》的专题讲座，围绕中考学业评价、课堂教学评价、分层教学评价、分层作业设计展开，将分层教学理论与实践深度融合，构建“教—学—评一致性”模型，为教师精准教学、提升学生核心素养指明路径，助力化学教学迈向新高度。

培训期间，道县横岭中学杨逊春、道县敦颐学校陈飞燕、道县清塘中学蒋亚楠、道县潇水学校姚盖雄、道县东洲学校周小红等优秀教师还分别进行教学案例分享。

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