湖南日报·新湖南客户端7月9日讯（通讯员 聂达韦）在这个炎炎夏日，湖南人文科技学院“彩虹计划”志愿服务队的志愿者们奔走在涟源灌溪村和双峰新大桥村的乡间小路上，用青春的脚步丈量土地，用热忱的心服务群众。在他们全力投入工作的背后，谢光奇与郭事军两位老师默默承担起跨区域的后勤保障重任，为团队高效运转提供了坚实支撑。

面对两地分置、队员工作节奏不一的挑战，两位老师展现了高度的计划性与适应性。郭事军（涟源点）每日清晨即开始物资采买，确保食材新鲜；谢光奇（双峰点）则依据团队活动日程，科学制定营养菜单。

针对队员因调研时间不一可能错过饭点的情况，谢老师创新采用“分批烹饪法”，确保每个人都能吃上热乎饭。更细致的是，他主动记录队员饮食偏好，进行个性化安排，体现了以人为本的服务理念。

尽管身处不同村落，谢光奇与郭事军通过手机建立了高效的“后勤协作机制”。他们实时共享保障经验：谢老师传授大锅菜高效烹饪技巧，郭老师则提供营养搭配方案。双方积极吸纳对方服务点的有效反馈，及时优化本地餐食供应，形成了两地后勤保障质量同步提升的良性循环。这种主动沟通、互相学习、即时响应的协作模式，成为项目顺利推进的重要助力。

“在哪工作都一样，核心是让孩子们安心投入实践。”谢光奇老师朴素的话语道出了后勤工作的价值。在高温的临时厨房里，两位老师以高度的责任感和细致的关怀，将看似平凡的保障工作做到了极致。他们不仅解决了队员们的后顾之忧，更以实际行动传递了关怀与支持，让志愿者们在实践中深刻感受到团队的力量与学校的温度。

“彩虹计划”的志愿者们用脚步绘制青春画卷，而谢光奇与郭事军两位老师则为这幅画卷添上最温暖的底色。

责编：王美慧

一审：王美慧

二审：肖洋桂

三审：周俊

来源：新湖南客户端