为积极响应湖南省高校大学生“健心践行”暑期社会实践调研活动，切实守护青少年儿童心理健康，近日，湖南机电职业技术学院汽车工程学院“汽语乡音”实践团走进湘西土家族苗族自治州龙山县西眉村、三塘村等地，开展留守儿童心理健康现状调研活动。

实践团通过问卷调查、走访调研、健康宣讲、心理团辅等多种形式，全面了解当地留守儿童的心理状况及情感需求，广泛宣传《湖南省促进学生心理健康条例》，积极探索有效的心理健康教育模式。在家访中，实践团成员与留守儿童面对面交流，倾听他们的心声与困惑，记录下一个个成长故事与需求。同时，实践团设计了涵盖学习压力、人际关系、情绪管理等方面的调查问卷，确保调研数据全面准确。

此外，实践团成员还向村民普及心理健康内涵、家庭教育方式、应对挫折方法等知识，提高家—校—社协同促进学生心理健康的认知水平。并从德育、智育、体育、美育、劳育五个维度出发，通过团辅活动为当地儿童心灵成长赋能。

通过此次调研，实践团收集到大量真实数据与案例，深刻感受到乡村地区在留守儿童心理健康教育方面面临的挑战与机遇。实践团表示，将把调研成果转化为实际行动，积极向学校、政府及社会各界反馈，共同为乡村儿童营造健康、和谐的成长环境。

此次活动彰显了高校学子服务社会的热情，是高校服务地方、助力乡村振兴的生动实践，为推动乡村留守儿童心理健康教育发展注入了新活力。（通讯员 李哲 汪海洋）

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来源：新湖南客户端